发布者：李自玉 所属单位：卫东区建东小学 发布时间：2019-06-14 浏览数( -) 【置顶】 【举报】
为深入贯彻落实《河南省教育厅关于印发河南省“十三五”基础教育教师继续教育工作指导意见的通知》（教师[2017]353号）精神，依据《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发【2018】4号）以及《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》的指导精神，平顶山市教育局开展 “平顶山市‘十三五’基础教育教师2019年继续教育全员培训”工作，培训以问题为中心、以案例为载体、以实践为驱动，通过专家引领、案例示范、实践体验，促使教师学习常态化，助力教师在实践中提升自己的业务能力。
一、研修时间
本次培训时间为2019年6月1日—2019年8月30日。
二、研修任务
1、根据坊主发布的研修计划，结合个人实际情况，分析现阶段教育教学现状和目标，合理制定个人研修计划，并逐一落实。
2、根据自己的业务学习情况，结合所教学段，在“中国教师教育网”平台，选择学习时间不少于1500分钟课程，并认真学习，力争学有所获。
3、结合学习内容，结合培训过程中的所思、所想、所得，提交2篇自己原创的研修日志，抒写自己的内心感受。
4、结合本学期自己的课堂教学实际，针对学习重点和学习难点，认真完成坊主发布的2项研修作业和 2项研修活动，以巩固自己满满的收获。
5、结合线上学习和线下的校本实践，及时完成平台发布的校本研修活动，总结教学经验，并形成2篇教学成果，提交到研修平台。
三、研修方式
1、自主学习与坊内研讨相结合。
2、线上专家引领和线下校本研修相结合。
四、研修目标
1、更新教育观念，提升师德修养，强化服务意识。
2、提升课堂教学的基础性和发展性能力，实现系统化提升和个性化发展。
3、依托教师教育网络平台，依托小学语文8坊，通过线上专家引领和线下校本研修，提升小语8坊全体教师的专业发展能力。
成功是平凡的累积，一个人要是能够把自己的工作长期做到极致，那就是成功。希望本坊的老师们“会当临绝顶，一览众山小”，早日成为学者型教师，成为研究型教师，成为专家型教师！
小学语文8坊
2019．6．1