作业标题：【研修作业一】+初中音乐坊+姓名 作业周期 : 2019-06-14 — 2019-08-10
所属计划：初中音乐教学计划
作业要求： 作业要求： 音乐课作为学校教学的重要内容，它对于丰富校园生活、提高学生审美、健康学生身心有着重要意义。可现在音乐课面临的尴尬境地确是：孩子们喜欢音乐，却不喜欢上音乐课。而作为音乐中必不可少的元素—流行音乐，已经融入到学生的内心，深深地吸引这学生们。如何让流行音乐更好的融入到课堂教学中，激发学生学习音乐的兴趣，推动音乐课堂教学，是值得我们每位老师探索的问题。请老师们积极探索，认真实践，写一篇流行音乐融入课堂课堂教学的教学设计，题目自拟，必须原创，拒绝雷同。 注意事项： 1、作业标题设置为【研修作业一】+工作坊名称+姓名。 2、必须为自己原创作业，如有抄袭同作业及网页格式雷同，则视为作业不合格，需重新提交. 3、为方便批改，请不要用附件形式提交。（可先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟） 4、为不影响学员的考核成绩，请在截止日期：2019年8月10日之前提交。
发布者：翟培
提交者:学员王鸿延 所属单位:高新区遵化店镇一中 提交时间: 2019-07-08 22:42:31 浏览数( 1 ) 【举报】
音乐是一个传播美欣赏美的教学，为了培养学生创造美欣赏美的能力，所以在音乐教学中，我们不仅仅欣赏传统音乐，古典音乐的教学，随着21世纪的发展，科学技术的进步，学生获得音乐知识的途径越来越多样化，所以流行音乐，通俗音乐对学生产生的影响是极其深刻的。作为一名音乐老师，我们要承认这种现象不可否认，学生相对于传统音乐，更加喜欢朗朗上口的流行音乐。所以为了培养学生学习音乐的兴趣，我们可以在教学中用通俗音乐作为我们的导入环节，在上课之前先引发学生的学习兴趣，用通俗音乐朗朗上口的特质，来对我们的进行传统音乐加工改造，比如现在流行的戏歌就是将传统与流行相结合。这是我们可以借鉴的。
评语时间 ：2019-07-20 17:34:51