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作业标题:【第一次校本研修成果】 作业周期 : 2019-06-10 2019-08-25

发布范围:全员

作业要求:

 

结合网络学习和校本实践活动,提交一份您最得意的“板书”作品,上传至平台。  

1. 您最喜欢的自己的课堂板书照片,作为附件上传(不少于2张)

2. 按照板书原貌,手写拍照,作为附件上传(不少于2张)

3. 您关于“板书”的故事或感悟心得(不少于500字)

作业要求: 

1.请简单介绍一下您这份“板书”的使用背景(学生、教学环境、学校情 况等),将更好地展示您的特色。
2.结合培训课程中所学的有效教学相关内容进行打磨; 
3.结合本校本班具体情况和教师实际教学工作进行打磨;

4.请务必7月10号之前提交。




发布者:项目管理员

【第一次校本研修成果】

提交者:学员李飞宇    所属单位:平顶山市二中    提交时间: 2019-08-19 09:09:37    浏览数( 0 ) 【举报】

田径训练-短跑

短跑不是单一的素质,它是集力量、速率、协调、耐力等于一体的复杂组合,包括反应能力,加速能力,保持最高速度能力,总体协调能力等。

反应能力

训练要点:用尽可能短的时间打破平衡、快速起动(反应时间一般为0.10-0.18s,起动时间一般为0.27-0.36s)

训练方法:原地负重跳起,立定跳远,立定多级跳远,跳绳听信号起动,各种听信号起动或听枪声起动。

例如,快速做与教练员口令相反的动作:俯卧、仰卧、蹲立、背向听枪声起跑等:各种听信号起动的游戏等。

加速能力

训练要点:在较短的距离内,尽快发挥最高跑速。其中有技术因素亦有素质影响,技术方面,加速跑前2-4步起主要作用的是速率和后蹬力量,而之后起主导作用的是步频和节奏,训练中适宜的步幅与步频增长以及躯干的逐渐抬起是重点:在速度训练中,除技术动作外,还要加强中枢神经系统的灵活性、协调性、肌肉的力量,动作的速率等方面的练习。

训练方法:采用30-80m的起动跑、冲刺跑、行进间跑、接力跑、下坡跑、顺风跑,牵引跑,段落组合跑(20m+40m+60m+80m),重复跑,段落变速跑、以及各种快频率的专门练习,降低难度练习和跨跳练习等。

速度耐力

训练要点:合理选择练习距离,追求合适个人的步频和步长的最佳比例。

训练方法:1超主项距离的重复跑,如150m×(10-15次)200m×(8-12次),300m×(6-8次)。还可采取分段快跑,如150m快跑+50m的放松大步跑+100m快跑等:近主项距离的间歇跑,如100m(25%强度)×9次+100m(全速);或100m(25%强度)×4次+100m(全速)两组;150m(75%强度)×(8-10次)+150m(全速)或150m(75%强度)×4次+150(全速)两组等。时间间隔为终点走到起点,立即进行下一次练习(两个练习后可增加间隙时间);3近主项距离的变速跑,如100m(75%强度)+100m慢×7次左右;4各种距离组合跑,如递增跑,从100m起,以50m递增到500m。或递减跑,从500m,以50m递减,直到100m等;5近主项距离的上坡跑(150-200m)、连续接力跑等。


反应能力

训练要点:用尽可能短的时间打破平衡、快速起动(反应时间一般为0.10-0.18s,起动时间一般为0.27-0.36s)

训练方法:原地负重跳起,立定跳远,立定多级跳远,跳绳听信号起动,各种听信号起动或听枪声起动。

例如,快速做与教练员口令相反的动作:俯卧、仰卧、蹲立、背向听枪声起跑等:各种听信号起动的游戏等。

注意事项:1注意练习中技术动作的合理性:2注意练习过程中的安全性(如场地是否空旷,路线是否有障碍等):注意起动动作的快捷性。

加速能力

训练要点:在较短的距离内,尽快发挥最高跑速。其中有技术因素亦有素质影响,技术方面,加速跑前2-4步起主要作用的是速率和后蹬力量,而之后起主导作用的是步频和节奏,训练中适宜的步幅与步频增长以及躯干的逐渐抬起是重点:在速度训练中,除技术动作外,还要加强中枢神经系统的灵活性、协调性、肌肉的力量,动作的速率等方面的练习。

训练方法:采用30-80m的起动跑、冲刺跑、行进间跑、接力跑、下坡跑、顺风跑,牵引跑,段落组合跑(20m+40m+60m+80m),重复跑,段落变速跑、以及各种快频率的专门练习,降低难度练习和跨跳练习等。

注意事项:1速度训练应该保持良好的精神状态,一般放在基本训练的前半部分,2训练中要强调快速,更要强调协调,放松、富有弹性:3注意力量和爆发力的同步发展,把握好休息间隔,避免过度训练

速度耐力

训练要点:合理选择练习距离,追求合适个人的步频和步长的最佳比例。

训练方法:1超主项距离的重复跑,如150m×(10-15次)200m×(8-12次),300m×(6-8次)。还可采取分段快跑,如150m快跑+50m的放松大步跑+100m快跑等:近主项距离的间歇跑,如100m(25%强度)×9次+100m(全速);或100m(25%强度)×4次+100m(全速)两组;150m(75%强度)×(8-10次)+150m(全速)或150m(75%强度)×4次+150(全速)两组等。时间间隔为终点走到起点,立即进行下一次练习(两个练习后可增加间隙时间);3近主项距离的变速跑,如100m(75%强度)+100m慢×7次左右;4各种距离组合跑,如递增跑,从100m起,以50m递增到500m。或递减跑,从500m,以50m递减,直到100m等;5近主项距离的上坡跑(150-200m)、连续接力跑等。

注意事项;1间歇时多采取走和慢跑形式的积极性休息;2 为避免慢频率的动力定型,训练后应进行几次加速跑或快速跳跃练习;3距离越长的联系越要注意后程技术的正确性。

力量训练

(1)训练要点;包括速度力量和最大力量两种,重点增加爆发力和相对力量,比强调一个“快”字。速度力量的发展,主要是克服自身体重,用负小重量的快跑,跳跃或近似短跑动作结构的专门练习来实现:最大力量的发展主要是通过较大重量的重复练习来实现。

(2)训练方法:徒手或持小哑铃(1-1.5kg)快摆臂10s×(4-6次);俯卧推手击掌(10-15次)4组;快速卧推杠铃(30-40kg)×(5-10次)×5组;快速俯卧撑(20-30次)×5组;快速两头起100次×5组;负1-1.5kg沙护腿,高抬腿跑10s×4次;负1kg沙护腿(30-60m)加速跑×4次;负3-4kg腰带加速跑4次;负重或不负重的上坡跑;两人一组的推人跑;沙地上负重快速直膝跳10s×6次;立定跳、立定多级跳;快速蛙跳(5-10级)×5次;单足跳、跳栏架、跳绳;原地拉橡皮带前摆或后摆臂;各种杠铃的练习和联合器械的练习;大腿后群肌肉练习等。

注意事项 注意全身各部位力量均衡发展;先发展速度力量,后发展最大力量;单个力量练习时间不应超过10s;注意运动员承受能力,避免人为伤害事故。

方式练习

训练要点:通过对自我身体感知能力的训练,提高运动员感知在高速行进中的用力感觉的能力,从而减少不必要的肌肉活动,实现真正意义上的经济性和实效性。

训练方法:惯性跑(40m快跑+30m惯性跑+30m慢跑)等;下坡跑;中度跑(强度70%);顺风跑;弹性跑;跑格子或跑下楼梯;肩,髋、膝、踝柔韧练习;心理训练(自我暗示、自我调节等)。

附件

老师评语

评语时间 :2019-08-19 21:10:31

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