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研修日志2

回顾个人教师生涯，之前一直接触的都是初中英语，近几年的教材改革与师资力量的整合，我开始接触小学英语。继续教育课程给了我很大的启示。

在日常教学过程中，要正确定位教材在教学中的作用，怎样正确的运用教材。准确定位课时重心。小学生年纪小玩心大，专注力时间短，要充分利用孩子们的好奇心，让学生们对课程感兴趣，并及时输出重点知识内容，让学生们掌握。随着小学英语的开通，我们更应该意识到英语的重要性。从小培养更好地基础听说读写能力就是为了将来能够更好地运用英语。结合自身情况，在教学条件有限的情况下，我们只能调动孩子们的积极性，最大的鼓励让学生参与到课程中。小孩子们对声音的记忆力是非常强的，我们要着重于学生们的听说。要让孩子明白所听句子的意思，要明白句子的指令并强调，久而久之，使学生把声音、词性和意义联系起来。在次过程中要注意保持经常的夸奖鼓励能，更好的提高孩子的兴趣。

还有一点，学习习惯养成的重要性。小孩子可塑性高，模仿能力强，好的学习习惯应该从小培养，此基础上还要培养学生静心、耐心、注意观察等习惯。但是小孩子玩心大，理解能力弱，更需要老师们有足够的耐心，老师们教学内容要丰富有趣，教学要求松弛有度。一个好的品质的形成是一个长期的、曲折的过程，从幼稚走向成熟，更需要一名有责任心老师的带领。每次都感慨任重道远啊。

作为一名老师，责任重大，把所学应用到平日教学中，把学生的能力、学习成绩都大幅提高，促进大面积提高教学质量，是你的基本责任，加油吧，活到老学到老！