发布者：尚继红 所属单位：漯河市高级中学 发布时间：2019-11-27 浏览数( -) 【举报】
需对初中某些知识进一步加深、完善。 【1】氧化还原反应，初中只
从得、失氧观点简单的介绍有关氧化还原反应， 高一年级则从化合价升降，电子
得失观点即从本质上来介绍氧化还原及应。【 2】结构理论的初步知识，初三只
在选学内容中介绍原子核外电子的排布情况， 高一年介绍了核外电子排布的三条
规律，给出了1—18号元素的原子结构示意图。由上可知高中教材中对于化学基
本概念和基础理论较初中更为完善、更严密，也更兼顾科学性和学生的可接受性。
【3】如燃烧的概念范围将在高中进一步扩大， 原概念就显得片面和狭隘。【4】.
实验室制取常见气体，初中已学过 o 2 、h 2 、co 2 气体的实验室制法，并分别介绍
其反应方程式，使用仪器装置等内容。高一年级要结合 cl 2 、hcl、so 2 、nh 3 等气
体的实验室制法从①反应原理； ②反应装置；③收集方法；④注意事项等四个方
面对此加以归纳，并将之扩大为学习气体制取的一般方法