发布者:张柏旭 所属单位:漯河市第二中等专业学校 发布时间:2019-10-30 浏览数( -) 【举报】
通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合潜力,对于个人今后的发展起到了促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。
一、勤勤恳恳,用心研修
在研修过程中,我坚持进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,透过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,
二、受益匪浅,感受颇深
我通过本次网络研修学习,提高了自己基本素养和业务综合潜力。
三、继续努力,力求完美
学无止境!我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善,在今后的工作中,我将更加努力学习,为自身修养的提高而不懈努力。
四、加强师生沟通,学会互相交流,构成融合的师生关系
作为教师假如能对学生的性格有全面的了解,如哪些同学比较敏感,易受伤害,哪些同学的自尊心特强,那么在教育教学中自然就会有意识地规范自己的言行,以免造成无意伤害!这些假如就是今后我努力的目标!
五、.教师应慎言行,学会仔细观察,关注学生的情感体验
学生正处于一种半成熟半幼稚的时期,是独立性和依靠性、自觉性和幼稚性相互交错的阶段,对于他人的评价十分在意,尤其是教师对他们的态度显得更为重要。每一个学生,都期望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。