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研修总结

每年的继续教育就是一次从各个方面不断提高完善自己的过程，为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下总结：

作为一名一直在教育方面第一线的人民教师，关于英语这门学科，我觉得，兴趣才是是各位学生们的第一位老师，才能够激发出他们的学习热情。以往的英语教学中，我也曾经尝试“听、唱、演”的教学方法，但是往往想法是好的，效果确实一般，要么是没效果，孩子们不敢说要么就是无法让孩子从游戏中收心。通过学习其他老师的课件，我对自己的教学计划有了更清晰的目标。

课程开始前的备课，选好合适的讨论互动问题，对于提出的问题，一定要清晰和具体，既不能过于简单更不能太难，简单会无法引起孩子们的兴趣，不想回答，太难会给学生心理负担，不敢回答。教学过程中，要一直用鼓励的声音跟眼神面对学生，消除学生对新课程新知识的陌生感，尤其是刚开学的时候，要用你的笑容消除学生对新教师的那种陌生感。让学生大胆主动的参与到英语交流中。在英语课堂上，我们不但要让学生动口，而且还应让学生动脑、动手、动表情，鼓励孩子们，让学生在生动形象的情境下愉快的学习。更应该根据理论指导、活动范例，结合自己的英语教材，学生的特点，设计出适合学生跟自己的教材活动。教师应该以学生的英语学习为主，扎实抓好课堂教学，安排好教学内容，让学生在课堂上“动”起来，让课堂“活”起来。

观看其他优秀老师的课程，不得不感慨师资水平的差距，作为一名农村教师，我真的感觉压力很大，通过继续教育，查漏补缺，让我们农村教师能够与其他优秀专家面对面学子，十分的方便快捷，真正的达到教育均衡，实现教育公平。作为老师，我们必须加快自己的学习，对得起人民教师这个岗位。

培训后，我将继续做好反思，认真整理学习内容，提升自己的教学水平，有针对性的开展教学实践与研究活动。不断巩固所学知识，不断地实践总结反思，真正的把知识学到手，做到学用结合，学以致用。同样，我们也应该把所学技能运用到其他学科之中，促进自己的多学科教学，继续为教育事业贡献出自己的力量