作为一名高中化学教师,不断提高自身的理论水平和业务能力,增强知识更新能力和研修能力,提高自身综合素质,走专业化发展道路,才能适应现代教育的发展需求,使自己的步伐与时俱进,为此,特制定个人研修计划,内容如下:

一,自身基本情况分析

本人已经从事化学方面的教育20年有余,热爱化学,教育事业,喜欢与学生们相处，性格活泼开朗，兴趣爱好广泛，和学生之间的关系非常和谐。工作态度认真，从不计较个人的得失。善于学习，在化学的教学工作中遇到不明白的地方，能虚心的向有经验的老师们学习请教。

不足之处：在长期的化学教学工作中，还是感觉到经验不足，要不断的经常磨炼自己，培养自己化学方面的素养。如：高效课堂教学模式还是在摸索和实践当中。对高中化学已有的教学经验，对知识的吃的很透，但是对课堂上教材的处理还达不到炉火纯青，游刃有余的境界。

二，三年内发展规划总目标。

    1，在平时的教学中立足课堂，善于思考，在实践中探求，感悟。教学工作中进行教学反思。反思的教学理论，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学现状，理论与实践相结合的问题。在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，如，改变教学提高自己的语言表达能力及幽默感，增强自己的课堂表现力等来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇高质量的教学反思和教学设计。多向有经验丰富的老老师学习，同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳，及时总结，写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。

    2，  勤于学习，树立终身学习的观念。

    坚持不懈地学，多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习教育教学方法，教育教学理念和各种专业知识，增强自己的理论积淀，也要在无字外学习，学习他人的高尚的师德修养，丰富的教学经验，学习并研究与学生沟通交流的方法，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各领域的知识，技能，特别要学习现代化学相关科技，并注化学与生活的联系，让学生学以致辞用，不断构建，丰富自己的知识结构。、

3，时刻不忘调整心态，终生坚持以积极乐观的心态面对工作，面对学生，面对同事。

三，具体实施方案

    1,第一阶段的实施措施

   （1)提升自身的文化素养及化学专业水平，作为一名教师，必须有丰富的文化底蕴及宽广专业知识背景，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。

   （2)向身边优秀的教师学习教学经验，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验，教训，做一名快乐，轻松，幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。

   （3)养成善于反思，善于积累的习惯。对自己的教育教学活动要及时进行反思，积累经验，把育人放在首位，树立为学生一生负责的理想，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格。

   （4)加强关于四环八步教学模式的学习，提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生计算能力的有效策略，并认真做好读书笔记。

    （5)积极参加各种专业培训或讲座学习活动，认真撰写关于在课堂教学中的有效讲解的教学设计，教学反思，论文，同时继续积极参加校内校外的考研活动，对教学中的困惑及时与化学组内的老师内商讨解决方案，提升教学研究能力。

2，第二阶段的实施措施

    （1)提升个人修养，做有品位的老师，用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生，在工作中我做，多想，多听。

    （2)做一名业务上，教学上都过硬的教师，养成关于学习，乐于助人，乐于学习，主动学习的习惯，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，为自己打造一个具有多元化知识范围结构的人，关于思考，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。

    （3) 继续加强化学课堂的教学理论的学习，提高研讨教材的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生学习的主动的有效策略，并认真做好读书笔记。

（4）撰写有较高质量的教学论文和教学反思。

      3,第三阶段的实施措施。

     （1)多渠道地学。要做学习上的有心人，广泛地学，广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识，技能，广泛地阅读教育教学的报刊，杂志及化学相关的专著，使自己具有综合的学科文化素质，掌握多层次，多元化的知识结构，进一步提高研读教材的能力，使自己能较科学地系统地对教学内容进行规划。

     （2)开展对如何建立高效课堂的研究，学习相关的教学论和学习论，掌握本研究专题的基本的教学规律，探索提高学生课堂学习效率的有效途径。

     （3)将近两年的教学设计，教学反思，论文等资料整理出来反复修改以提升理论修养。

      总之，在今后的实践中，我会继续努力的工作，以真挚的爱，轻松高效的课堂教学风格吸引学生，用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生，做到言传身教。我规划自己，让工作有序高效。成人达已，达已为人。面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划继续这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，在研修中不断超越自己，促使自己尽快成长为一名出类拔萃的新时代优秀的化学教师。