不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修计划 > 正文

作业标题:【研修计划】综合体育5坊 作业周期 : 2019-05-28 2019-10-28

综合体育5坊

作业要求:

2019年继续教育专业科目远程培训

综合体育5坊研修计划

为组织实施好我坊高中体育教师的培训,结合本次培训的学习要求,特制定如下研修计划:

一、指导思想

    教育是我们的立国之本,是我们民族伟大复兴的保障,教育事业关乎着我们民族的未来,教育从来无小事。我们广大教师要树立终身学习的观点,不断提高教育理论水平和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,不断地学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。通过远程培训项目,全面提高中小学教师的综合能力,以适应新课程实施的需要。

 二、工作目标

     本次培训以教师教育网为网络平台,以远程培训、网上研修、校本研修为手段;以更新教师教育教学理念、转变教学方式、提高教师素质和教育教学质量,提升教师业务水平为目标

 三、培训方式

     全员培训采取混合式培训模式:“网络研修+校本研修”。即在课程专家的引领下,通过专家讲座、案例分析、主题研讨等形式开展对话交流,强化任务驱动,突出实践导向,有效实施网络研修与校本研修整合培训,将问题解决与案例分析相结合,线上学习与线下实践相结合,推动教师学用结合,提高教师素质和教育教学质量。

 四、研修任务

     2019年远程培训安排时间为5月----10月,大家可以根据自己业余时间分散进行网上学习。学习期间要完成培训所安排的内容,其中课程学习时间不少于50个学时,还要完成研修计划的发布,研修作业、研修交流、研修活动、校本研修成果等。

 五、实施步骤

     第一阶段:培训准备阶段(5月中旬至6月初)登录培训平台,熟悉网上研修平台操作;去教师工作坊熟悉学习伙伴,加入研修团队,了解考核标准,开始学习网络课程。学习工作坊内工作计划,根据工作坊工作计划,结合自身实际情况,明确学习任务,尽快开展学习。

     第二阶段:学习研修课程,参与研修活动阶段(6月初至8月底)

教师依据中国教育电视台提供的必修与选修课程,进行线上学习和研修活动,每位教师必须按要求学完课程,学足学时,累计学习时间大于等于50学时(平台自动统计);完成1篇研修计划,参与研修活动,即积极上传分享实际教学中生成的课件、教案、说课稿、备课稿、教学设计、测试题等有价值的教学资源;结合学习过程中的所思所想所得提交研修日志2篇;认真完成1次研修作业,1个研修活动。(由于正值暑假,前两阶段时间上有所延误,请教师们抓紧时间积极完成相关任务。)

    第三阶段:学校自主性研修阶段(9月初到9月中旬)

 自主性研修阶段,每位教师结合线上学习和校本实践,并依据本坊所提供的实际案例提交两篇校本研修成果。

    第四阶段:查漏补缺,评优评先阶段(9月中旬到10月底)

1、未合格的老师有针对性的学习,完成考核,确保合格。

2、班级培训总结简报,评选报送优秀学员,力争圆满完成学习任务!

请在2019年的远程培训中认真培训,提升自己,相信在本次网络研修结束之后,我们每位教师的个人素养都会有很大的提高。


发布者:苏晓鸿

【研修计划】综合体育5坊

提交者:学员郭培珍    所属单位:舞阳县马村乡实验学校    提交时间: 2019-10-24 04:09:15    浏览数( 0 ) 【举报】

一、多读对自己有用的书,进行读书研习。

  广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读有关高效课堂范式的视频和《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。

  二、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。

  目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。我将积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。在实践中提高自己的教学能力。

  三、加强教育教学研究,做创新型的教师。

  在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。

  四、具体实施方案

  1、勤于学习,树立终身学习的观念。

  (1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

  (2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的

  (3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

  2、善于思考,在实践中探求、感悟。

  要坚持用脑子工作,力争做到

  反思昨天——在反思中扬长;

  审视今天——在审视中甄别;

  前瞻明天——在前瞻中创新。

  时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

  3、乐于动笔,提高教育科研水平。

  面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的*和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。


老师评语

研修计划

最新研修计划

推荐研修计划

热门研修计划

热评研修计划

AI推荐 换一批