作业标题:研修作业 作业周期 : 2019-05-20 — 2019-10-20
所属计划:高中道德与法治教学计划
作业要求: 请提交一份体现新课标高中思想政治核心素养的教学设计或多媒体课件。 要求:1、体现新课标高中思想政治核心素养。 2、实用性强。
发布者:冀凯丽
提交者:学员宋艳娜 所属单位:临颍县第二高级中学 提交时间: 2019-09-17 14:36:51 浏览数( 0 ) 【举报】
在政治课上,老师最好不是比较严厉的老师,二是让同学们感到亲切,好说话的老师,这样一些学生可以敢于提出疑问,积极回答问题,让学生敢于大胆发散思维,激发自己的想象力。当面对学生的困惑,无论是简单还是负杂的,都不打击学生,应采取鼓励学生的政策,并耐心的给学生解惑面对的政治题。老师可以鼓励学生说出自己的观点,并给学生指出优缺,为学生树立发言光荣的观点,营造好的学习氛围,老师可以将学习的内容简单化,避免学生陷入听不懂而不想听,因此而更加听不懂的恶性循环中,老师可以和学生们做朋友,让同学们把老师当作知己,让同学们不再感觉学习很苦,而乐在其中。
兴趣是一个人的最好的老师,老师可以在政治课堂上用一些方式来吸引同学们的注意力,让同学们的思维眼光跟着老师走,让同学们身心都在教室里,老师可跑抛砖引玉激发学生的求知欲,让同学们开始不讨厌政治,让同学对政治这门学科充满兴趣,在兴趣的指引下,让学生们不断探索政治问题,搜寻些时事,努力学好政治这门课。
我理想中的政治课堂要有好的老师指导和学生对这门学科充满兴趣,同学们才能更容易学好政治。
评语时间 :2019-09-20 18:20:35