作业标题:如何评价一节好课 作业周期 : 2019-05-29 — 2019-08-28
所属计划:小学美术教学计划
作业要求: 新课程下的一堂好课,不是对原有课堂教学评价的否定,而是发展与超越,它更多地是以关注学生的学习状态为主,正如叶圣陶先生说过的:“最要紧的是看学生,而不是看老师讲课”。在新课程改革背景下,请探讨一节好课的评价标准。 要求: 1.字数要求:不少于300字。 2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 3.请保存作业文档,以防提交失败时,资料丢失,再将内容复制到答题框提交,提交作业操作时间不要超过20分钟。 4.请在截止日期前提交,逾期无法提交。
发布者:教务
提交者:学员唐丽 所属单位:莆田市秀屿区石城学校 提交时间: 2019-08-25 18:58:23 浏览数( 0 ) 【举报】
如何评价一节好课
1、能积极为学生创设一个激发创新精神和培养审美能力的教学环境。学生在这样的情境中,不仅掌握了基本的美术知识和技能,而且学生的思维活跃,联系自己的生活经验,结合其他课程的知识,参与到美术活动中来。为学生创设一个适宜的环境,发展孩子们的想象力,提高他们的审美能力。
2、教师对美术课堂有基本的控制力。教学流程清晰,教学过程流畅。学生在课后应有所获得、有所领悟和有所提升的;再次是通过教师组织的有趣的活动充分展示自己的作品,获得了心理上和知识上的满足,以激发起更大学习的积极性的。
3、能正确确定教学目标,教学目的要明确,重点要突出。教学内容是课堂教学质量的根本保证,教师必须善于驾驭教材,从促进学生发展这一基本目标出发,变教教材为用教材教。
4、能积极为学生创设一个激发创新精神和培养审美能力的教学环境。学生在这样的情境中,不仅掌握了基本的美术知识和技能,而且学生的思维活跃,联系自己的生活经验,结合其他课程的知识,参与到美术活动中来。为学生创设一个适宜的环境,发展孩子们的想象力,提高他们的审美能力。
5、教师教学流程要清晰,这是必要的。一堂好的美术课我觉得主要看孩子们学的这么样。不光看作品的优劣,还要看课堂学习气氛。