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作业标题:课程作业提交要求(二) 作业周期 : 2019-05-28 2019-07-10

发布范围:全员

作业要求:

请结合您的教育经历和教学实践工作对当前的基础教育现状给予评价,并谈一谈教育和国学经典的关系,以及您认为在基础教育阶段该如何对学生进行更全面的教育。

要求:举至少一个教学案例说明,字数不少于500字,原创无抄袭。

发布者:王老师

课程作业提交要求(二)

提交者:学员赵爱群    所属单位:邵东县流泽镇中心学校    提交时间: 2019-07-02 10:22:56    浏览数( 0 ) 【举报】

我国基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。幼儿教育在农村以学前幼儿班为主要形式。中小学教育分小学、初级中学、高级中学三个阶段,共十二年。小学分六年制。凡年满六周岁的儿童可就近入小学学习。国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本,更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华文明传承千年的重要载体,内容博大精深,流传的经典浩如烟海。

国学经典中不仅有名家名言,还有贴近生活的人、事,以及一些脍炙人口的著作选读。其中如谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,大家早已耳熟能详,还有如一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力艰辛也在民间广为流传。这些国学之精华更接近人们平时的日常生活,让我们更容易理解,方便记忆,能把圣人之训用在实处。

在浩如烟海的中国古典著作中,论语一直闪耀着特别的光芒。两千多年来,论语中仁爱的核心思想,始终浸润着达则兼济天下,穷则独善其身的光芒,它为不同时期、不同年代的人们所推崇,所向往。

在基础教育阶段,应结合国学经典知识,让学生感受古人的美好思想、言行,从而达到教学目的。如在我们学校,班主任要求学生每期至少背五十首古诗,并且在期末进行各班比赛,每班选五名学生参赛,提高学生的积极性,并颁发奖状。

总的来说,教育离不开国学教育,弘扬中华民族优秀传统文化,提高学生的文化修养和思想道德素质,全面提高学生的综合素质。

老师评语

合格

评语时间 :2019-07-03 14:05:06

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