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作业标题:课程作业提交要求(二) 作业周期 : 2019-05-28 2019-07-10

发布范围:全员

作业要求:

请结合您的教育经历和教学实践工作对当前的基础教育现状给予评价,并谈一谈教育和国学经典的关系,以及您认为在基础教育阶段该如何对学生进行更全面的教育。

要求:举至少一个教学案例说明,字数不少于500字,原创无抄袭。

发布者:王老师

课程作业提交要求(二)

提交者:学员赵珍琳    所属单位:邵东县水东江镇中心学校    提交时间: 2019-07-03 13:22:20    浏览数( 0 ) 【举报】

         现在的幼儿教育 似乎总是把孩子关在封闭的环境中活动。在幼儿园里,孩子们大部分时间是在教室里度过的;回到家同样也是在屋子里玩儿。也许是因为幼儿园里的活动空间有限,也许是因为家长们太忙,但为了我们的孩子能健康快乐的成长,为了他们能全面发展, 我们应该努力为孩子们创造与大自然接触的机会。
         其中的国学知识的教育取决于教师国学素养的深浅,幼儿行为的教育取决于教师品格的高低,时刻完善自己,是做一个好的幼儿国学教师必备的素质。
          作为幼儿教育工作者,我们要时刻以幼儿为中心。在孩子们的生活中,我们要时刻把自己放在促进者、咨询者和帮助者的位置, 从而使他们更好的发展。作为幼儿教育工作者,我们要时刻以幼儿为中心。在孩子们的生活中,我们要时刻把自己放在促进者、咨询者和帮助者的位置, 从而使他们更好的发展。
         国学经典的培训这一章节《国学与教师礼仪》中对于礼的作用孔子有一句非常有名的话:不学礼  无以立。不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。在人际关系方面,人与人之间要和谐相处。
      那在幼儿园的日常教学活动中, 我们可以开展国学经典诵读活动,其目的是不仅让孩子记住一些名篇佳句,更重要的是寻根,寻民族精神的根,寻现代文明之根,寻学校育人思想之根在熟读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化,加厚孩子的人文底蕴。
        

老师评语

评语时间 :2019-07-03 18:00:30

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