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教学之路，任重道远

平潭特殊教育学校  刘玉华

本次培训，对我个人而言是大开眼界。作为一名特殊教育学校年轻的数学老师，此次培训的经历让我收获甚多。尤其是信息技术的运用，特别值得学习。

比如此次的网络培训，就是一次难得并且宝贵的学习机会，通过微课的学习，让我学习到多媒体技术在课堂的运用，让课堂“活”起来，也将引领着学生层层深入、愉快的学习本课知识点。由于我们特殊学生身心发展以及学习的特点，更加需要教师学会采用多媒体技术充实课堂，让学生们在直观、形象、愉快的环境下学习知识，掌握知识。我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标，如细致备多少节课，进行多少节课堂教学研究等。简单的说，就是有选择性地进行教学研究，保证在有限的教学时间中做到充分利用。我想这样一种教学行为的转变，才能真正意义上运用到我们的实际工作中，才能让学生获得更为有效的教学。 

所以，很感谢此次培训，让自己对信息技术在教学中的作用有了更进一步的认识，也明确了熟练掌握多媒体技术的重要性，并且努力去学习，灵活运用，争取让课堂充满知识与活力。

其次，作为一名数学教师，就应该和必须掌握数学知识体系，钻研教材和课标，不断提升教师自己的业务水平、专业素质，只有这样才能教授给学生科学、正确的数学知识，教给他们数学方法、数学思维，从而辅助他们的生活变得更加便捷和美好。我想这是普教和特教共同的愿望。