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下面我就从教育和教学两个方面谈谈我的一些感受：
一 在教学方面。
我的师父是一名在教学上能够钻的进去的人，我觉得我们师徒间的每一次活动都让我受益匪浅。
首先就是平时的听课评课。我听师傅的课收获很大。我师父的课最大的特点就是条理清晰，重点突出，特别容易理解。通过听师傅的课，让我对课堂教学有了更加直观的认识，并且能够更好地指导我自己的课堂教学。师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的不足。比如：在对某个教学环节问题上，我可能从教师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了许多不足之处，这种感受师父会在评课时及时地反馈给我，让我以后可以有意识地进行调整。师父的评课，不仅停留在理论层面，更是体现在具体的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂课该如何真正达到有效。
第二 是师父对待工作的态度的和方式方法对我潜移默化的影响。师父是一个在工作上要求精益求精的人。学校领导安排的每一项工作她都会高质量的完成，这让我十分的佩服。于是我也这样去要求自己，对我的成长很有帮助。她的这种严谨的工作态度和灵活的工作方法，让我收益匪浅。
二 在教育方面
第一，在师父的帮助下，完成学校的各项任务。
第二，和师父交流班级学困生、调皮生的教育。其实，对于班里调皮的学生，有时候我真的感到力不从心，不知道该如何去管理他们。这时我会默默学习师父管理他们班学生孩子的方法。果然，在我的鼓励和激励中，班里这些学生也在一天天的进步。
总之，有了师父的陪伴，我少走了许多弯路，从她的身上，我不仅学到了教育教学经验和深厚的教学基本功，同时也看到了她那务实的工作态度，这深深地影响着我.作为徒弟，我诚挚地感谢师父对我的关心和爱护，也感谢学校为我提供了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。今后，我会继续努力，更加主动地、虚心地向师父、向大家多学习，多请教，积极创新。而且会将师父和老教师对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力争取在工作中更快地成长，不辜负学校的期望。