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对媒体课件对音乐课的影响

  发布者:赵志平    所属单位:崆峒区    发布时间:2019-10-27    浏览数( -) 【举报】

   通过本次学习培训,让我收获良多 感谢在这个多媒体发达的时代足不出户一部手机让我学习到了这么多的知识 。因为是音乐老师 我平时用到ppt的时候还是少的 但是在有些时候时候还是要讲一些内容给学生的 这个时候ppt就发挥了很好的作用,让学生了解更多的音乐文化

   PPT文件的制作很简单,已形成了固定的操作模式,背景已形成了模板,还可以变化改造,将需要的文字与图片粘贴上去即可,其他一切都有计算机来自动完成。随着各校招生规模的不断扩大,过去的小班课受教师资源限制已无法适应,现在经常是百余人的班,还有更多人的班,教师举目望去,黑压压的一大片,不利用这种多媒体的教学手段显然无法开展教学活动。

   PPT文件不管是文字还是图片,其大小、位置、色彩、动态、音效都可以选择,还配备了图表功能,便于数据分析及直观的表达;还可以备注、隐藏某些注解;也可以采取超链接方式,连接所需的补充资料,补充资料还不受限制,可以是文字、图片、声音、动画、影视等等。

   目前,网页设计的软件是各种各样、绘图软件层出不穷,Dreamwear;  Coredrawn;  Flash的“三剑客”等等,使得教学软件界面非常人性化,可亲可爱,视觉效果和谐,再利用网络技术、视频手段可以实现远程教育,还可以师生互动,共同适时探讨问题,真可谓天涯若比邻。

   教师备课内容必须适时更新,不断将最新的研究成果用于教学,要求教师不断更新教学内容。PPT文件可以随时修改、补充、完善,教师备课内容版本也可随时升级。PPT文件利用它的信息传播快、内容含量多的优势,能适应现代教学所需。

   PPT课件应充分体现以多媒体为辅助手段、教师为主导、学生为主体的教学方式,要以充分发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量为重心。因此我们应该不断积累经验,努力探索制作技巧,制作出更多图文并茂、形声俱佳的优秀多媒体课件,努力获得最佳的教学效果。

   教学技术与手段再高明,都必须通过教师的言传身教来实现,PPT虽好但它只是工具,教师们应善于使用工具,同时也应该合理使用工具。


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