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近期我认真学习了地理新课标标准，颇有感悟。新课程是指路的明灯。
全面推进素质教育，要求课程的设置必须着眼于学生的全面发展和终身发展。对于地理学科来说，培养学生的地理实践能力和探究意识，激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感，使学生确立正确的人口观，资源观，环境欢，以及可持续发展观，这是时代赋予中学地理教育的使命。
地理课程教育学生认识地理环境，形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程，兼有社会学科和自然学科的性质。应该是通过一些与学生生活联系密切的地理知识，，传达地理思想工作，领会新课标。近期我认真学习了地理新课标标准，颇有感悟。新课程是指路的明灯。
全面推进素质教育，要求课程的设置必须着眼于学生的全面发展和终身发展。对于地理学科来说，培养学生的地理实践能力和探究意识，激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感，使学生确立正确的人口观，资源观，环境欢，以及可持续发展观，这是时代赋予中学地理教育的使命。
地理课程教育学生认识地理环境，形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程，兼有社会学科和自然学科的性质。应该是通过一些与学生生活联系密切的地理知识，，传达地理思想工作，领会新课标。