1.说说本年龄班安全教育的目标是什么?

教育目标

1、掌握安全的基础信息，熟悉身边的安全标志、安全规则，懂得

其含义并自觉遵守。

2、掌握保护身体主要器官的知识，了解其功能及保护方法，增强

幼儿的安全自我保护意识。

3、能较熟练地运用各种求救方式，掌握一些避开、应对危险、突

发事件地技巧和方法。

4、掌握一些简单地安全技巧，知道必要地安全常识，会使用简单

地家用电器，知道远离危险地地方，

5、能识别较明显的是非、好坏、对陌生人的话有警惕性。

2.结合实例分析现班级一日生活中存在的主要安全问题有哪些?如何进行调整?

1.入园时忽略晨间检查，家长或让孩子单独入园，或到了班上不向老师打招呼就离

开。

2.晨间活动人均面积太小，活动器械的选择或各年龄段的场地安排不当。

3.活动时座位排列不合理。

4.课间孩子在室内追打嬉戏。

5.上厕所、洗手时管理松懈。

6.点心、进餐时组织不当。

7.餐后管理交接不当。

8.药品管理不严密。

9.午睡时监管不当。

10.起床时情况混乱。

11.户外游戏时组织不当。

12.园外集体活动时组织工作不细致。

13.离园时交接不到位。

预防措施：

1.应坚持“一看二问三摸四检查”的晨检制度，家长送孩子入园时应主动让孩子接受保健人员的晨间检查，尤其应主动报告身体已经存在的不适。同时坚持送孩子进活动室，并和老师打招呼，得到确认后方可离园。

2.晨间活动的场地安排要尽量协调好，做到小、中、大班的孩子既能按年龄特征分场地进行活动，也能分时间段进行活动。活动器械也要科学地配发，避免器械造成的不安全。

3.室内活动时，应根据活动的内容，选择座位的排列形式。如动态的活动尽量采用圆形，讲述活动尽量采用半圆形，操作活动桌子则采用U字形排列较好.....

4.课间总有一些孩子会忘记喝水、解小便而在室内追打嬉戏，桌角、门缝、玩具柜、饮水机等都会成为发生事故的隐患。为此，教师应和孩子一起制定班级常规及标志性的图案，使孩子了解规则并努力去维护自己制定的规则。

5.上厕所、洗手时弄湿衣服，掉落便池，滑倒在地，磕破头皮都是易发之事。和孩子一起制定规则、张贴标志图案，加强卫生间的巡视并及时帮助与提醒孩子，都是切实可行的好办法。

6.吃点心或进餐时，首先要避免因食物烫、刺、不卫生造成的危险，其次是避免餐具造成的划、戳伤害，再次是避免要求不合理造成的伤害（如催促孩子进餐，一律不准剩饭等）。

7.上、下午班教师的交接工作应该制度化。幼儿园可以根据实际情况制定表格进行交接，表格中可以包括人数、服药情况、特殊说明等。

8.加强药品的管理。每班都应该有一张幼儿服药登记表，每天早晨由需服药的家长亲自填写并签名，然后再把药袋放在规定的、幼儿碰不到的地方。

9.午睡时，首先要排除环境中存在的危险。如蚊香不能点在易燃、孩子易接触到的地方。其次，要排除孩子携带异物上床。再次，要加强午睡过程中的巡视，避免孩子因突发疾病而无人巡视造成的抢救、治疗上的不及时。

10.起床之后的整理活动，教师和孩子都较忙。有序、分步骤是保证孩子安全的重要措施，如可以指导孩子先穿衣服，再穿裤子，最后穿鞋子，然后再解小便、喝水

11.户外活动时，首先要排除活动场地的安全隐患，以防场地造成的意外伤害。其次，是做好活动前的准备运动，以防突然剧烈运动造成的拉伤、扭伤。再次，是控制好活动中的动静交替，以防活动过量。

12.在组织园外集体散步、参观、郊游等

活动时，必须要做到以下三点：（1）了解沿途路线，尽可能选择最安全的线路。(2)事先请孩子做好外出时的一切准备工作，并提出安全方面的说明。（3）行进过程中要保证前、中、后的孩子都在教师的视线范围内。

13.离园时，首先要控制好接孩子的时间，使教师有足够的时间精力去接待家长。其次，严格确认接孩子的家长，如果临时有陌生人来接，必须进行电话或其他可信方式的相关确认。再次，特殊孩子的交接。如生病的孩子、当天表现异样的孩子，需向家长详述孩子的情况，并提出希望配合的要求和具体方法。

3.请根据本班实际情况，设计一个安全教育活动。

安全教案：安全知识大闯关

活动目标：

    1.幼儿能够掌握一些简单的安全小知识。

    2.初步学会一些自我保护,逃生的技能。

    3.增强安全防范的意识。

活动准备：PPT（各个方面的安全知识）以及幼儿已有的经验。

活动过程：

（一）谈话导入，激发兴趣。

    1.教师：孩子们，今天是开学的第一天，老师要带你们玩一个好玩的游戏。游戏的名字就叫做《安全知识大闯关》（教师出示ppt）

    2.教师：欢迎小朋友来到《安全知识大闯关》环节！我们在这里设下了重重难题，只有发挥自己的聪明才智攻破一个个的难题才能通关，你们有没有信心通关？好，下面我们就来看一看有哪些难题等着我们去解决呢？

（二）出示图片，幼儿观察。

     1.安全知识大闯关第一关：防火知识大比拼（教师出示关于火灾图片的PPT）

   （1）教师：快看看图片中发生了什么事情？如果你遇到了火灾会怎么办？怎样进行逃生？

   （2）幼儿进行讨论。

   （3）教师请个别幼儿进行回答。

   （4）教师进行总结：遇到火灾，要想办法进行逃生。要尽快找到湿的衣物或者是毛巾捂住自己的口鼻，猫腰尽快逃出火灾现场；如果身上已经着火了就不能乱跑了，要就地打滚使火苗熄灭；逃离出火灾现场，要尽快拨打火警电话119，请火警叔叔来帮助灭火！

   （5）通过大家共通努力，我们成功闯过了第一关！接下来会有什么问题等着小朋友们去解决呢？让我们来看看。

    2.安全知识大闯关第二关：防震知识大比拼（教师出示关于地震图片的PPT）

   （1）教师：图上发生了什么事情？如果你遇到了地震怎么办?

   （2）幼儿自由回答。

   （3）教师进行总结：你们说得很全面！遇到地震了，不能慌张不要逃也不要跳，要赶快找到一个安全的地方躲起来，保护好自己的头部。如果是在幼儿园，我们就要蹲在桌子旁边双手抱头；如果是在家中就要找个墙角，桌子或者是床底下抱头；如果是在户外我们就要找个空旷的地方躲起来。

观看故事视频，稳定孩子情绪。

   　（4）我们来看看刚刚你们的回答，是否能通关呢？恭喜你们答对了，接下来我们进入第三关

  3.安全知识大闯关第三关：防触电知识大比拼（教师出示关于触电图片的PPT）

   （1）教师：图片中的小朋友怎么了？

   （2）教师：生活中的每一个角落都会存在着电，你们知道怎么预防触电吗？

   （3）幼儿自由回答。

   （4）师幼共同总结：家电停止使用时，要拔掉电源插头；手脚和身体湿的时候不要触摸电器；一旦发生触电了，要立即拨打电话（120）进行急救！

   （5）小朋友们你们可真厉害呀！知道这么多的安全小知识，我们已经成功攻破了前三关，接下来的几关会有什么难题呢？我们一起来看看吧！

    4.安全知识大闯关第四关：防溺水知识大比拼（教师出示关于溺水图片的PPT）

  （1）教师：春天到了，小明和小亮去河边玩耍，你们看看发生了什么事情？如果是你你会怎么做？

  （2）幼儿自由回答。

  （3）教师总结：恭喜你们顺利通过第四关！小朋友们不能到河边.江边去玩耍。如果是想去，也不能独自去，要在家人的陪伴下才可以去。我们小朋友还比较小不会游泳，如果发现不小心掉进水库.池塘.水里等，你们不能自己去下水营救，应该大声呼救找大人来帮忙或者是拨打110。

    5.安全知识大闯关第五关：防拐骗的图片（教师出示陌生人拐骗小孩子图片的PPT）

  （1）教师出示图片，请幼儿仔细观察。

教师：有陌生阿姨想带小强去玩。如果是你，你会跟着她走吗？你该怎么做？

   (2）请个别幼儿回答。

   (3）教师总结：如果碰见陌生人，不能随便吃陌生人给的东西，不要随便跟她讲话；要向人多的地方跑，找大人或者是警察叔叔来帮忙；如果被抱走，要大声进行呼救等等！

(三)延伸内容，巩固知识。

   1.教师：其实在我们的生活中，还存在着很多安全小知识。比如：尖锐的东西（剪刀小刀）不能随便带到幼儿园来那样会伤害到大家 ；出门要靠右侧走，不在马路中央玩耍。过马路要牵着大人的手，在父母的陪伴下同行等等。这些安全知识都需要我们小朋友们去学习和加以注意。希望小朋友们能够做到这些，度过一个平安快乐的幼儿时光，好吗？

   2.通过大家地努力，我们已经顺利通关啦！快为自己鼓鼓掌吧！