发布者：董卫红 发布时间：2019-09-21 浏览数( 0) 【举报】
如何培养和提高中高年级学生的英语写作能力？多数学生在写作时使用的句型单一，语句简单，语法错误较多，内容不连贯，尤其是基础较差的学生，不知道从哪些角度哪些方面来写作。在教学中我尝试着用思维导图的方式指导学生进行写作，在真正动笔之前先分析这个话题可能涉及的范围，以放射状画出思维导图，确定可能需要的子话题，即写作内容；在此基础上再讨论需要的句型，列出来。学生根据子话题和句型，写出语句，再语段，最后形成一段比较像样的语篇，由易到难，逐步推进，培养学生的发散性思维能力，效果较好，但语法错误不是一朝一夕可以解决的，需要慢慢来。