作业标题：【第二次校本研修成果】作业布置 作业周期 : 2019-08-06 — 2019-09-30

发布范围：全员

作业要求：

结合个人教育教学实践经验，以下2题任选一个：

1.陶行知先生主张：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”。请参训教师结合本次培训学习和自身实践情况，谈谈自己在教学过程的各个环节中，如何引导学生去探索、去动手、自我控制、拓展思路、发展个性为突破口，帮助学生去体会过程本身的收获，不断反思、捉摸内在因素，到达“会学”的目的。

2.提问是一种古老而又重要的教学方法，教师可以用精心设计的，充满思想的问题推进学生的思考，激发学生的思想，让学生不仅可以体会到表达自己的成功感，还可以对自己的思维进行反思。结合你的教学实际，谈谈你是如何在课堂上对学生进行有效提问的？举例说明自己进行问题教学的一些技巧和方法。关键词：问题设计 问题表达 候答 叫答 理答

     【具体要求】

     1. 字数要求：不少于800字，

     2.观点明确，符合教育教学实际，有可操作性.;个人独创，杜绝雷同  

     3.为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到文本框提交，操作时间不要超过20分钟）     

     4.请在培训平台“校本研修成果”处进行提交，标题须为【第二次校本研修成果标题】+姓名//学校。

发布者：项目管理员