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　王家帅

　历史

一、教学内容分析

春秋战国时期是一个社会急剧动荡的时期，人物众多，事件纷繁复杂，要识记的内容也较多。

二、教学目标

1.      简要了解周王室衰败的原因。

2.      齐桓公率先称霸的条件及其历史意义。

3.      秦国后来居上的原因及其历史意义。

三、学习者特征分析

七年级学生抽象思维能力还不强，概括能力也弱，不能透过历史现象看到本质。

四、教学策略选择和设计

1.      故事讲述法。

2.      小组讨论法。

五、教学重点、难点

秦国后来居上的原因及其历史意义。

六、教学过程

教师活动

教师启发式地提出问题，引导学生回答。

七、板书设计

1商鞅变法的内容：

1） 鼓励垦荒，承认土地私有。

2） 奖励军功，按军功大小授爵与田宅。

3） 编制户口，严刑峻法，实行连坐。

4） 建立县制，国君直接任免官吏。