发布者：普昆鹏 发布时间：2019-10-28 浏览数( 0) 【举报】
初高中历史的衔接，是至关重要的；初中对历史知识基础积累，是高中历史教学得以拓展、挖掘和拔高的前提；学生课外读物，或所看的电视，或所生活环境中常识的浅尝即止，都是对历史这一学科莫大的帮助，总之，外界知识对学生的影响，可以说就是学生历史的启蒙，人文学科的素养，不一定非得是书本，不一定非得是正规的教材，从外界汲取了足够的养料，小树，也会通过自我选择，长成参天大树，反哺大地的呢！最怕课堂上的你笑了之后的突然安静，甚至一片茫然，久而久之，连自己也不会笑了，若自己不笑，对方会心的笑了，还好，只怕整个课堂的参与者，都不笑了，那么，这个课堂，这个课堂上的我和我一样的人们，何等的无趣，甚至悲哀！真不敢想象。