发布者：杨先文 发布时间：2019-12-06 浏览数( 0) 【举报】
我认为一课多讲，同上一节课的方法更容易找出教学中的问题。因此，在集体备课中，常用的是以一课为例，每位教师都要精心备课，轮流进行选定发言，其他成员共同研究探讨，审核课程的各个环节，制定出切实可行的教学策略。各位教师根据自己班级学生的实际情况和自己的教学风格，进行有针对性的修改，然后再形成教案。
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