姓名

曹云

教龄

22年

工作单位

牟定县职业高级中学

任教学科(职务)

汽车维修

所在工作坊

职业高级中学信息技术工作坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

在汽车维修专业课教学中，如何运用工作任务引领法提高教学质量？

研修目标

熟练运用工作任务引领法激发学生学习兴趣，变被动接受知识为主动探究学习，让学生在做中学，在学中做。

研修主题

1、任务教学法：(分化)以纵向为主，以工作任务为引领，分收集信息、规划实施方案、实施、效果检验、评估等步骤；

2、一体化教学法：(整合)以横向为主，融理论课、实训课、顶岗实习为一体，让学生在做中学、学中做。

实施步骤

1、探索如何按技能模块规划工作任务；

2、 探索如何指导学生实施工作任务；

          3、在工作任务实施中如何做到理论和实践紧密结合；

预期研修成果

用工作任务引领法指引教学实践，提升教学质量。