作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-07-09 — 2019-08-31
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载; 2.研修计划要结合个人实际,合理、可行; 3.必须原创,如出现雷同,视为无效; 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者:教务管理员
提交者:学员施正武 所属单位:牟定县青龙初级中学 提交时间: 2019-08-05 15:59:34 浏览数( 8 ) 【举报】
个人研修计划
个人研修计划 | |||
姓名 | 施正武 | 教龄 | 30 |
工作单位 | 牟定县青龙初级中学 | 任教学科(职务) | 语文高级教师 |
所在工作坊 | 青龙初级中学语文工作坊 | ||
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | (一)进一步更新观念,熟悉新教材,领会课改精神,并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力,提高课堂教学效率。 (二)努力探索,提高课堂教学艺术强化教学反思能力。在日常教学活动中,要养成随时记录教学中的感想,学会积累。 (三)加强学习,提高信息技术的应用能力。在现有的熟练使用计算机的办公软件基础上,继续学习计算机技术如PPT的使用。 (四)加深对教材的理解和挖掘,博取众长,学习他人的教学特色,能够正确处理教学中可能出现的问题。 | ||
研修目标 | 1、通过个人研修,构建高效课堂,锤炼课堂教学能力,增长教育智慧; 努力成为一个优秀的中学语文教师。 | ||
研修主题 | 积极创建高效课堂,提高课堂教学效益,提高教学成绩 | ||
实施步骤 | 分三步走。第一阶段(2019年7月-8月)观看视频,总体熟悉研修思路 制定研修计划,按时提交作业。 第二阶段(2019年9月-10月)熟练掌握语文教学常规;熟练应用计算机技术为教学服务;钻研中学语文教材,争取精通各册内容;在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术,提高应变能力。认真贯彻国家教育方针,遵循课程改革的要求,培养全面发展的学生,教学成绩力争不断提高。第三阶段(2019年11月至12月)努力探索,提高课堂教学艺术强化教学反思能力。在日常教学活动中,要养成随时记录教学中的感想,学会积累。 成长为一名德才兼备的优秀教师。 | ||
预期研修成果 | 树立终身学习的观念,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,争取做一名知识上、能力上、品德上让社会、学校、家长满意的教师。 |
评语时间 :2019-08-24 09:18:26