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作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-07-09 2019-08-31

发布范围:全员

作业要求:

作业要求:

1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载;

2.研修计划要结合个人实际,合理、可行;

3.必须原创,如出现雷同,视为无效;

    4.请在作业截止日期之前完成提交。


发布者:教务管理员

个人研修计划

提交者:学员刘学彪    所属单位:牟定县青龙初级中学    提交时间: 2019-08-14 12:03:40    浏览数( 1 ) 【举报】

个人研修计划

姓名

刘学彪

教龄

36

工作单位

牟定县青龙初级中学

任教学科(职务)

语文高级教师

所在工作坊

青龙初级中学语文工作坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

(一)更新教育教学观念,熟悉新教材,认真领会课改精神,并付诸于实践。使课堂教学充满活力,提高课堂效益。      

(二)提高课堂教学艺术,强化教学反思能力。在日常教学活动中,养成记录教学感想,学会积累。      

(三)提高信息技术的应用能力。熟练使用计算机的办公软件,基础继续学习计算机技术如PPT的使用。     

(四)加深对教材的理解和挖掘,博博采众长,学习他人的教学特长,正确处理教学中可能出现的问题。

研修目标

1、通过个人研修,构筑高效课堂,提高课堂教学能力,增长教育智慧; 把自己锻造成为一名优秀的中学语文教师。

研修主题

创建高效课堂,提高课堂教学效益,从而提高语文教学成绩。

实施步骤

分三步走:

第一阶段(20197-8月)观看视频,总体熟悉研修思路,制定研修计划,按时提交作业。

第二阶段(20199-10月)认真贯彻国家教育方针,遵循课程改革的要求,培养全面发展的学生,教学成绩不断提高;熟练掌握语文教学常规;应用计算机技术为课堂教学服务;深钻中学语文新教材,争取弄通各册教材内容;在学习和实践中探究教育教学的方法和技术,提高语文应变能力。

第三阶段(201911月至12月)提高课堂教学艺术,强化教学反思能力。在日常教学活动中,养成记录教学中的感想,学会积累。努力成长为一名德才兼备的语文教师。

预期研修成果

树立终身学习的观念,使学习成为自己的一种需要。通过研修学习,提升师德修养,丰富知识结构,增强理论知识。在实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,争取做一名知识上、能力上、品德上让社会、学校、家长满意的人民教师。


附件

老师评语

评语时间 :2019-08-24 09:20:02

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