姓名

冷晓李

教龄

32

工作单位

牟定县思源实验学校

任教学科(职务)

初中生物

所在工作坊

牟定县思源实验学校工作坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

我想通过此次研修，熟练”以学为主“的教学模式，更有效的应用多媒体现代教育手段，提升自己的多媒体现代教育教学能力，更好地将多媒体现代教育教学手段应用于教学实践，进而提高课堂教学效率。

研修目标

1. 提升多媒体现代教育教学能力；

2. 更有效的落实”以学为主，学生主体，教师主导“的教学模式；

3. 更有效的提高课堂教学效率。

研修主题

如何落实”以学为主，学生主体，教师主导“的教学模式，更有效的利用多媒体现代教育教学手段，提高课堂教学效率。

实施步骤

1，依托研修平台学习“以学为主”系列课堂教学－初中生物、初中生物实验教学提升课堂教学效率 等十五门课，76个学时的课程学习；

2，认真完成研修作业、实践研修成果、资源分享、学科教学案例等；

3，撰写研修总结

预期研修成果

1，积极转变教学方式方法，提高多媒体现代教育教学能力；

2，能够掌握打造高效课堂，构建新型师生关系的基本策略；

3，写一篇研修成果论文