姓名

金有全

教龄

21

工作单位

牟定县思源实验学校

任教学科(职务)

道德与法治

所在工作坊

思源实验学校初中政史地工作坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

探索适合学生的学习方法，使学生更加愿学、乐学，进一步提高教育教学的质量。

研修目标

1、进一步研读《道德与法治课程标准》，深入理解、掌握新课程的四个基本理念。

2、学习新教材，把握新教材的特点、结构、重难点。

3、结合本班学情，探索提高教学效果的有效途径，提高教学质量。

4、探索适合学生运用的学习方法，使学生更加愿学、乐学。

5、引导学生树立要学、肯学、苦学的思想，努力彻底地改变自己，实现自我价值。

研修主题

实施素质教育、面向全体学生，培养学生学习能力和生活能力，做好学困生的转化工作，注重学困生非智力与智力的培养。

实施步骤

1、备好课，在教学中做到认真备好每一堂课，仔细发掘教材，及时写好教学心得。

2、教师之间在平时的教学中，互相合作听听彼此的家常课，多交流，多讨论，努力做到互相帮助，扬长避短，共同进步。一年至少上好一堂公开课，争取一个学期上一堂交流课，课后班内进行说课，评课并邀请教师听课指导。

3、课后及时在小组互相交流教学心得，教学困惑。

4、以教学、科研反思、总结为主线进行研究性学习。在研修期间，认真听课，课后和任课教师进行交流，并作好课堂记录和评课要点。

5、每学期读一本教学有关的文章，并做好相关的摘录，期末写好读书心得。

6、认真作好研修总结。

预期研修成果

通过本次校本研修，使自己的教育教学水平能得到进一步的提高。