作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-07-09 — 2019-08-31
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载; 2.研修计划要结合个人实际,合理、可行; 3.必须原创,如出现雷同,视为无效; 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者:教务管理员
提交者:学员李光彪 所属单位:牟定县戌街中心小学 提交时间: 2019-08-23 22:51:27 浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】
个人研修计划 | |||
姓名 | 李光彪 | 教龄 | 16 |
工作单位 | 牟定县戌街中心小学 | 任教学科(职务) | 数学 |
所在工作坊 | 戌街中心小学数学工作坊 | ||
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 如何在小学数学中创设情境 | ||
研修目标 | 通过系统的业务理论学习,努力提高自身专业文化素质和教育教学理论水平,以适应当代越来越高的小学文化教育的需要,满足小学数学学科教学的高要求,为提高自身教学水平打下坚实的基础。 | ||
研修主题 | 如何在小学数学中创设情境 | ||
实施步骤 | 1.勤于学习,树立终身学习的观念。 2.多听课,坚持做到听好每一堂教研课,做好教研笔记。取长补短,努力地提高自己的教学水平。 3.勤于动笔,提高教育科研水平。 | ||
预期研修成果 | 通过本次网络研修系统的学习当代先进的小学数学教学思想,借鉴他人优秀的教学实践经验,在实践中不断的总结、反思、提高,使自身的教学理念与当代前沿教学思想接轨,教学实践体现出科学性、先进性、高效性,并逐步形成自己的独特的风格。 |
评语时间 :2019-08-28 19:45:44