姓名

梁国荣

教龄

39

工作单位

天台中心小学

任教学科(职务)

幼儿语言

所在工作坊

天台中心小学学前教育工作坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

怎样做适合幼儿的幼儿教育，避免在幼儿游戏活动中存在“假玩“现像。当前一些幼儿园的游戏，都存在活动严格按照教师的规程完成，幼儿的自主游戏自由过少。

研修目标

1.通过学习，提高自己的教学水平和业务能力，能上好每节课。

2.通过研修，能备好每一节课，会写反思、会写案例分析。

3.树立终身学 习的理念，为自身的可持续性发展奠定基础。

研修主题

1.怎样更好地实施课程游戏化，找到合适孩子的教育方式.

2.培养幼儿在游戏中的自我保护意识。

3.了解儿童心理，掌握教育要领。

实施步骤

1.先从网络培训学习，拓宽见识、方法。

2.再从以后的教学过程中摸索、总结，从而找到合适、正确的方式。

预期研修成果

1.完成900分钟以上的网络学习；完成一篇教学设计。

2.完成一次线上研修活动。

3.撰写好课件、说课稿、教学设计、教学反思，完成研修作业。把研修成果应用到今后的教育教学工作中。