姓名

李雪梅

教龄

27

工作单位

牟定县茅阳第一小学

任教学科(职务)

小学数学

所在工作坊

茅阳第一小学数学工作坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

此次培训过程中，我想要解决的一个重难点问题是：如何提高低年级学生良好的计算能力。

研修目标

探究提高低年级学生良好的计算能力的方法和途径

研修主题

1.加强专业理论学习。 2.立足常规教学。 3.注重理论总结

实施步骤

一、剖析学生的错误原因

二、探究提高学生计算的正确率的方法：1. 培养学生良好的计算习惯；2. 培养学生计算的兴趣；3. 利用直观手段，帮助学生理解算理。

预期研修成果

学生计算能力的培养是一项复杂而又细致的工作。只要我们在教学中不断实践，不断完善，持之以恒，学生的计算能力一定会得到提高。