一、指导思想

通过向专家教授学习，不断提高认识，更新观念，促进自己的专业素质有所提升。

二、研修目标

1、通过培训，更新教育观念，提高认识。

2、不断提升专业素养，提高课堂教学的有效性。

3、在课堂上应用多种方法开展阅读教学、改变教学策略让学生喜欢习作教学课堂。

4、提升专业素质，提高教学能力和研究能力。

三、研修措施

1、集中精力学习课程所有知识，在学习过程中认真做好笔记，提高自己的专业知识。

2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，并积极参与讨论向学员们学习。

3、在以后的教学过程中，要理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法。

四、研修内容

1、认真观看视频，听取专家教授的讲座，认认真真地学习专业知识。

2、多搜索优秀课堂教学视频，观摩一线教师课堂教学，吸取精华，提高自身课堂教学能力。

3、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。

4、每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴。

5、每天学习与课程相关的理论知识，并做好读书笔记，然后反思自己的教学。

6、每天填写好研修日志，将自己的思想文字化，行动化。

五、研修方式

主动学习专家教授的讲座、自主合作探究、网络交流等。

总之，通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有更大的提高，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。“遇事无难易，而勇于敢为”在教育这条路上我会坚守自己的信仰，不忘初心，牢记使命。向着光明坚定不移地一直走下去。