作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-07-09 — 2019-09-09
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载; 2.研修计划要结合个人实际,合理、可行; 3.必须原创,如出现雷同,视为无效; 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者:教务管理员
提交者:学员何慧 所属单位:牟定县茅阳第一小学 提交时间: 2019-07-28 11:22:58 浏览数( 16 ) 【举报】
个人研修计划 | |||
姓名 | 何慧 | 教龄 | 11年 |
工作单位 | 牟定县茅阳第一小学 | 任教学科(职务) | 低段数学 |
所在工作坊 | 牟定县茅阳第一小学 | ||
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 为了提高教育教学质量,我要认真研习教材,规范数学课堂教学,使自己由学习型向研究型转变,不断进行教学研究,努力探索和研究学生适合特点、促进学生创新能力不断提高的教学方法。认真学习新的教学方法,迅速提高自身教学水平,用新的教学理念提高课堂教学实效。 | ||
研修目标 | 为了提高教育教学质量,我要认真研习教材,规范数学课堂教学,使自己由学习型向研究型转变,不断进行教学研究,努力探索和研究学生适合特点、促进学生创新能力不断提高的教学方法。认真学习新的教学方法,迅速提高自身教学水平,用新的教学理念提高课堂教学实效。 | ||
研修主题 | 在自己日常的教育教学工作,理论联系实际,做到在学习中实践,在实践中学习,在工作中思考,在思考中实践,在反思中改进,在改进中提升,把研修、工作、发展同步推进。 1.研读课标。研读《数学课程标准》,交流课标研读体会,以便准确把握各学段目标要求。 2.专修内容。网络研修所选课程。 3.数学专业理论学习和教材教法学习。研读数学专业高级教材及教材教法,提高自身专业文化素质和教育教学理论,拓宽自己知识视野,丰富自己各方面知识。 4.积极推进课堂教学实践。设计一节本学段研讨课,在区域或组内进行教研活动交流;虚心向同行们学习,争取多听课,向网络等优秀教学资源学习,取众人之长,弥补自己学科知识的不足。研修期内听课不得少于20节。教学实施中,要认真制订学科教学计划,用心备课、认真上课、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。 5.积极开展教学研究。积极撰写教育教学心得,每学期撰写教学论文、教学案例各一篇。
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实施步骤 | 1.加强专业理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,学习数学学科新知识,及时把握教学课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践中。 2.立足常规教学。潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐步突显出个人的教学风格和教学特色。 3.注重理论总结。积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来。 | ||
预期研修成果 | 要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践;要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识,课后经常撰写教学反思,以便今后上课进一步提高 |
评语时间 :2019-09-27 08:48:37