姓名

代建萍

教龄

20年

工作单位

牟定县茅阳第二小学

任教学科(职务)

音乐

所在工作坊

茅阳第二小学综合工作坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

如何提高学生学习音乐的兴趣？怎样让学生在有限的音乐课堂教学中得到最大的收获？

研修目标

1、通过学习、听课、评课、说课、做研究课、交流等方式，深度理解教材、挖掘教材、创造性地运用教材，增强将新课程理念转化为教学实践能力的本领。2、了解并学习更多的教育教学手段和方法，使学生在保持学习兴趣的基础上更好地掌握音乐知识和技能，改善课堂面貌，提高教学效益。3、在研修期间，不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格，真正成为教学的业务能手。

研修主题

提高自身专业素养，努力提升教育教学水平

实施步骤

1.熟悉研修流程,制定研修计划。

2.完成研修的各项要求。

3.提交自己的研修成果

预期研修成果

1、认真完成各项实践研修作业，不断提高教学设计、教学实践、教学反思、教学评价能力。2、提高教学语言的表达能力和驾驭课堂能力。3、通过课堂教学观摩交流、教学实践和反思，积累教学经验，完成一节较完善的研究课。4、在教学方式方法上形成一定的风格。