姓名

罗有能

教龄

34

工作单位

牟定县茅阳第二小学

任教学科(职务)

体育

所在工作坊

牟定县茅阳第二小学综合科工作坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

通过学习，我希望能够解决日常教学中遇到的一些问题，比如如何重视体育课教学，体育器材的使用和学生室外课的安全监管问题

研修目标

一是继续继承优良体育教育教学品质，衣着符合教师规范，以普通话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累经验，树立独特的个人教学风格，向业务水平高的“经验型”青年教师转型。二是继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《教育学》《学校体育学》等有关着作，更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元计划相配套;在骨干教师、优秀教师的展示实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。三是坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力，并结合实践有成效。

研修主题

积极参加教育科研研修，树立教科研意识，把研修和教育科研有机结合，围绕新课标的实施结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的研修。

实施步骤

1、积极、认真对待每一节体育课。不断形成自身特有风格的体育课教学，学生反响较好。2、总结经验，能在个人教育平台上发表有质量的教育心得文章。3、根据个人专业发展三年规划的制定，进行每学年、每学期的实施内容细化，制定改进计划和实施措施，并在实践过程中总结和创新。  

预期研修成果

通过本次远程研修学习，我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，通过研修的平台，利用网络资源，不断的学习，不断挑战自己，超越自己，跟上时代的步伐，努力实践，让体育真正成为学生愿学、乐学的学科，只有这样，才能为学生提   供充裕的探索、实践的空间和时间，才能调动大多数同学的学 习积极性；才能大面积提高小学数学教学质量和学生综合素质。