姓名

文增娇

教龄

19年

工作单位

楚雄州牟定县茅阳第二小学

任教学科(职务)

数学

所在工作坊

小学高段数学工作坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

积极学习课改的新理念，新思路，重点围绕怎样开展“高效课堂教学”进行研修活动，提高课堂教学效率。作为教师，如何做好学生的心理健康教育，是一个难点问题。

研修目标

1.通过学习，提高自身的师德修养。

2.通过学习，提高自身的业务水平。

3.通过学习，提高自身的科研水平。

4.通过学习，促进自己对新课标的理解。

5.树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

研修主题

高年级数学教学中的问题与解析；如何开展教学反思；课堂教学课例；智慧互动课堂教学案例；如何做好班级管理工作。

实施步骤

1.勤于学习，树立终身学习的观念。

(1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

(2) 多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。通过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标。

(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，聆听各位专家、名师精彩演讲，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

2.多听课，坚持做到听每一堂精彩课例。听课后要及时反思他人和自己的教学之间的思维碰撞，取长补短，努力地提高自己的教学水平。

3、通过学习，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

预期研修成果

进行网络研修，我对自己的工作，充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。