作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-07-09 — 2019-08-31
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载; 2.研修计划要结合个人实际,合理、可行; 3.必须原创,如出现雷同,视为无效; 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者:教务管理员
提交者:学员李杰 所属单位:牟定县茅阳第二小学 提交时间: 2019-08-25 21:55:05 浏览数( 1 ) 【举报】
附件:个人研修计划模板
个人研修计划 | |||
姓名 | 李杰 | 教龄 | 22 |
工作单位 | 牟定县茅阳二小学 | 任教学科(职务) | 数学 |
所在工作坊 | 牟定县茅阳二小学高段数学工作坊 | ||
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 解决学习数学的思维问题,数学问题来自于生活,如何用学生易于接受的方法来理解、发现、并解决问题,在解决问题过程中培养孩子严谨的数学思维,提高数学课堂效益。 | ||
研修目标 | 建立解决数学问题的数学思维动脑,计算。培养孩子的数学兴趣,用一些学生喜闻乐见的教学方法引导学生学习数学。 | ||
研修主题 | 学生学习兴趣的培养,班级的有效管理,现代教学资源的开发与应用,学生学习数学思维的培养。
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实施步骤 | 反思自己的教学得与失,结合网络资源自主学习,在班级、课堂教学中实践与应用,反思小结。
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预期研修成果 | 紧扣学生的学习兴趣与学习数学学科的数学思维,提高课堂教学效益,让大多数学生自主学习。 |