个人研修计划

姓名

刘 琳

教龄

27

工作单位

牟定县茅阳第二小学

任教学科(职务)

语 文

所在工作坊

茅阳第二小学高段语文工作坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

如何在语文教学中有效应用信息技术,提高课堂教学效率。

研修目标

通过研修，不断提升自己应用信息技术的能力，不断提高语文课堂教学效率,更新教育教学理念。

研修主题

应用信息技术提高语文课堂教学效率，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题。

实施步骤

1、登陆教师网络研修平台，认真阅读本次研修要求，按要求选择课程，按时提交研修计划。

2、充分利用假期时间完成网络研修任务，包括听视频讲座，完成研修作业，开展线上研修活动等。

3、参与互动讨论，积极撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务能力和教学艺术。

4、以工作坊的精彩案例及相关要求为主要研修内容，扎实学习，分步推进，努力完成各学时内容，认真评论。

预期研修成果

通过此次研修，进一步提高自身应用信息技术的能力和教学水平，积极推进新课程的实施，充分发挥自身的专业引领作用，促进自身专业成长。积极撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计等。