作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-07-09 — 2019-11-30
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载; 2.研修计划要结合个人实际,合理、可行; 3.必须原创,如出现雷同,视为无效; 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者:教务管理员
提交者:学员起再美 所属单位:牟定县高平中心小学 提交时间: 2019-07-25 21:43:16 浏览数( 9 ) 【推荐】 【举报】
附件:个人研修计划模板
个人研修计划 | |||
姓名 | 起再美 | 教龄 | 19 |
工作单位 | 牟定县高平中心小学 | 任教学科(职务) | 学前教育 |
所在工作坊 | |||
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。在平 时的教学工作中进行教学反思,反思自己的教学理念,反思 教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现 实问题,理论与实践结合的问题。 | ||
研修目标 | 做学习的有心人, 在书本中学习,学习政治思想理论,教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;同时也要学习他人高尚的师 德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。 | ||
研修主题 | 运用新的思想、新的知识、新的信息技术来武装自己, 提高自身综合素质,为实践自我发展的空间奠定扎实基础。 | ||
实施步骤 | 1、网络平台,积极学习研讨。每天浏览教师研修网, 进行网上交流和研讨。利用网络写教学日志,从而不断反思 进步。 2、认真听课评课,积极备课做课。利用网上研修的机 会,学习提高。通过网上研修与自身实践,逐步提高教学能 力,优化教学模式,丰富教学艺术。 3、积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与小组活动, 相互交流,共同进步。积极向专家请教,解决教学中存在的 问题和困惑,充分利用好每次学习机会。 4、学习专业知识,拓展视野,提升素养。在提高自身 业务的同时,通过多学习多交流来寻求教学的新起点。 5、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体,将网上研修的心得渗透在具体的教学之中。充分运用团队优势, 开展集体备课,集体研讨,相互学习来提高教学实效。立足教学实际,解决当前教学难题,以研促教。 | ||
预期研修成果 |
提升业务,乐于动笔,扬长补短。正人先正已,育人先育已,不断丰富自己的内涵,从而转化为教学的动力。 |
不断丰富自己的内涵,转化为教学的动力。
评语时间 :2019-12-31 15:42:13