作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-07-09 — 2019-08-31
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载; 2.研修计划要结合个人实际,合理、可行; 3.必须原创,如出现雷同,视为无效; 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者:教务管理员
提交者:学员刘永平 所属单位:牟定县凤屯中心小学 提交时间: 2019-08-05 10:11:10 浏览数( 2 ) 【推荐】 【举报】
云南省楚雄州牟定县中小学(幼儿园)教师全员培训个人研修计划
牟定县凤屯中心小学:刘永平
在牟定县教育体育局的统一组织下,我有幸参加云南省楚雄州牟定县中小学(幼儿园)教师全员培训,本次网络研修培训,我将立足于教师的自我发展,对于现代教育管理理论要深入不断地学习,接受现代教育思想,努力提升自己的业务水平,珍惜县教育体育局为我们提供的本次学习机会,为提升自己的文化素养,提高自己的工作能力,通过“云南省楚雄州牟定县中小学(幼儿园)教师全员培训”这一平台开展“自主、合作、探究”及时学习、讨论。根据自己的实际,特制定如下网络研修计划:
一、目标
在培训期间,不断学习,认真思考,反复实践,提高管理能力,锤炼专业精神,丰富管理智慧,形成管理风格。进一步丰富自身素养,学习教育发达地区优秀校长的先进理念与创新意识,努カ形城自己的思想体系,使自己不断地丰富与发展:提升自身理论知识水平,并把这些先进理念运用到工作中。并把理论积极赋子实践,增强管理知识,提高管理水平,树立爱岗业的职业精神,以专业研修为抓手,努力将提升个人素质。
二、理念指导
1、勤于学习、勤于交流、树立终身学习的观念。
坚持不解地学。活到老,学到老,树立終身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人,在网络中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业识,增强自己的理论积定;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学管理经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的即识、技能,特别要学习现代管理理论,不断构建、丰富自己的知识结构。
2、努力提高自己的学科教学专业素养,立足管理,善于思考,在实践中探求、感。在管理工作中进行反思。反思自己的管理理念,反思管理的实际成。探求成功的教育管理模式,思考教育教学管理的现实回题,理论与实践结合的问题。
三、研修内容
1、利用网络资源作为平台,深入学习师德师风方面的理论知识。
2、基本功提升、教育教学管理论学习、教育教学实践研究。
3、抓住时机到先进学校参观、听课,学习管理方面的经验及听课指导等方面的知识。从而
提高教育教学管理等方面的能力。
4、研修特色学校建设理论,校本教研理论,创新管理理论,创建独到的学校管理理论。
S、充分利用县内教育专家的资源,珍惜专家讲座的学习机会,主动与专家构通学习进程
促进自身更快的发展。
四、措施方法
1、分阶段学习教育教学理论书。做好读书笔记。到认真研读,读有心得。结合教育管
理实线、生活点高,指写学习感語文字。把所经典作为反观自身的明镜,端正教言教学管
理行为方式。
2、深入开展校本课題研究。以实践活动为載体,将培训心得渗透在具体的教育管理之中
充分利用团队优勢,开展集体研讨。互相学习提高教学实效。立足学校实际,解决当前管理
中存在的题,以研促管。
3、积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与研讨活动,相互交流,共同进步。积极向专
家请教,解决管理中存在的可影题和困。利用好每次的学习机会。
网络学习为我们提供了最快、最方便的学习方式。、也开阔了我们的视野、在今后的学习中,我将用心学习,认真反思,努力使自己成为新时代优秀的人民教师,努力开创教育教学新局面,为谱写新时代的教育新篇章而不懈努力。
写得很好,紧跟工作坊研修计划。
评语时间 :2019-08-08 16:32:31