姓名

李进生

教龄

36

工作单位

牟定县凤屯中心小学

任教学科(职务)

小学语文

所在工作坊

牟定县凤屯中心小学小学语文

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

我在小学语文教学中，最怕给学生上的就是习作课，常遇到这种困惑：一提到作文，学生就怕了，不会写，没兴趣，没欲望；学生总是觉得没什么可写。   不少学生作文脱离实际，生编硬套，字词不够废话凑，像挤牙膏似的想一句写一句。因此，此次培训学习我要解决最核心的问题是：怎样才能让学生不在为写作文发愁？

研修目标

通过此次研修学习，我要解决最核心的问题是：如何培养学生的写作兴趣？怎样提高学生的写作水平？

研修主题

培养学生的写作兴趣，提高学生的写作水平

实施步骤

1.每天安排足够时间学习研修的课程，要抓住本次研修的机会，密切联系课堂教学，注重理论与实践结合。

2.通过多种途径获取信息技术教育资源，掌握加工、制作和管理信息技术教育资源的工具与方法。

3.有针对性地选择相关主题展开研修。

4.积极主动和同伴互动，培养自己的合作能力。

5.在研修中要坚持思考，坚持撰写研修日记。

预期研修成果

掌握更多作文教学方法和技能技巧，让自己的学生喜欢写作。