作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-07-09 — 2019-08-31
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载; 2.研修计划要结合个人实际,合理、可行; 3.必须原创,如出现雷同,视为无效; 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者:教务管理员
提交者:学员马燕芬 所属单位:牟定县幼儿园 提交时间: 2019-08-25 10:21:59 浏览数( 1 ) 【推荐】 【举报】
个人研修计划 |
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姓名 |
马燕芬 |
教龄 |
26 |
工作单位 |
牟定县幼儿园 |
任教学科(职务) |
幼儿语言 |
所在工作坊 |
牟定县幼儿园工作坊 |
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此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
课程游戏化相关理论及组织实施策略 |
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研修目标 |
一、通过网络学习,加快角色的转换,努力提高自己专业能力,在教学方面形成特色的科研型教师。 二、认真学习、钻研业务,进一步了解、掌握各年龄段幼儿的年龄特征和发展特点。 三、继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。 四、不断进行教学研究,努力探索和研究适合幼儿特点、能促进幼儿全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。 五、积极开展课程研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。 六、以新的教育理念为指导,以促进师幼共同发展为目的,把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上,着眼点放在理论与实践的结合上,切入点放在教师教学方式和幼儿学习方式的转变上。 |
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研修主题 |
一、认真学习《幼儿园教师职业道德规范》。 二、认真学习《3--6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园指导纲要,扎实自己的专业技能,提高自己的专业修养。 三、努力争取学习的机会,获取新的教学信息,提高课堂教学效果,同时积极参加园内组织的各种培训并且写出每次培训的心得。 四、参加好教研教学活动,注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的专业能力。 |
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实施步骤 |
一、2019年7月至8月,提交研修计划,利用假期积极进行网络学习。 二、2019年9月至2019年12月,继续进行网络学习,同时针对自己工作中遇到的问题,结合学到的知识,改进教育方法,解决实际问题。 三、2020年1月至2020年5月,针对工作中自己急需解决的问题,反复观看网上视频,寻找解决方案,并运用于实际工作中,同时,收集、整理好相关资料,形成活动设计、案例等,并上传提交作业。 四、2020年6月,上传研修总结,完成培训学习。 |
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预期研修成果 |
一、通过此次网络研修,加强师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位幼儿和教职工,关心教师身心健康的发展,增强责任心和使命感。 二、充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合。 三、通过参加专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平和教研能力。 四、在培训过程中经常进行自我反思,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。 五、精读教育教学方面的专著,充实自己,做好学科知识的更新。 |
评语时间 :2019-08-31 21:12:42