第五单元《我和你》教学设计

                        牟定县教研师训中心   甘文静

学习目标： 

1. 在音乐中回顾奥运会的精彩瞬间，感受奥运的人文精神； 

2.学会唱歌曲的旋律； 

3.理解《我和你》的内在情感和深层意义，并有感情的演唱歌曲。

学习重点：

学唱歌曲《我和你》。

学习难点：

理解《我和你》的内在情感和深层意义，并有感情的演唱歌曲。

教学过程：

听赏音乐：《我和你》 

小组讨论下列问题： 

（1）《我和你》这首乐曲是几拍子的？能画出只会图是吗？ 

（2）那这首乐曲给你的感受是什么呢？ 

        A.是欢快活泼 

        B.优美抒情 

        C.还是雄壮有力

小结：《我和你》没有了大多数奥运主题曲那样的激情和昂扬，取而代之的是极其简单宁静的旋律 ；这首歌词异常简单、朴实、速度舒缓，唱出了地球一家人的感觉，极其优美，触动人心。

练声：略 

  视唱练习：  1、略 

              2、略 

              3、略

歌曲教唱： 

一、小组讨论找相同：（找规律） 

       根据教唱的视唱，找出歌曲中与视唱1、2、3相同部分并做标记； 

二、跟钢琴学唱单声部部分旋律； 

三、跟钢琴学唱单声部部分歌词。 

教师范唱与讲解：

    一、教师范唱；

二、讲解：《我和你》虽然听起来简单，朗郎上口，可想要把它唱好并不容易。关于这首歌的演唱，要学会如何控制气息，保持声音轻柔平稳。因为气息的控制对于这首歌曲很重要。

三、为了更好地表现出这首歌的宁静简单的气质，我们的演唱一定要最大限度地轻盈、柔和，就像天使的声音一样纯净。

再唱《我和你》

要求：1、更好的控制气息 

      2、有表情地演唱 

小结：略