姓名

　朱承鹏

工作单位

　牟定职中

学科

　体育

年级

　高二

一、教学内容分析

篮球：1．原地双手胸前传接球；

　　　2．行进间运球

二、教学目标

1．  认知目标：通过教学，使学生懂得原地双手胸前传接球与行进间运球的动作要领，领会运动的节奏感；

2．  技能目标：通过教学，使95%以上的学生在初步掌握双手胸前传接球技术的同时，基本能跟上音乐节奏，50%左右的学生能在教师指导下完成双手胸前传接球动作，80%以上的学生能熟练地掌握原地双手胸前传接球动作和较好地掌握行进间运球技术；

3．  情感目标：通过教学，初步培养学生对篮球运动和鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和创造思维能力，培养集体荣誉感，体验成功感。

三、学习者特征分析

我上课的班级是计算机32班、计算机35班、汽修46、汽修7，建筑11、建筑13班，高二（1）班、高三（1）班、高三（2）班、这部分同学接受能力一般，看了演示之后，基本可以独立完成。　

四、教学策略选择和设计

1、任务驱动法

2、讲授演示法

五、教学重点、难点

掌握双手胸前传接球技术

六、教学过程

预设时间

教师活动

学生活动

设计意图

3分钟

2分钟

10分钟

15分钟

10分钟

5分钟

明确问题

讲解示范

学生自主练习

教师总结

纠正问题

课堂小结

明确问题

讲解示范

学生自主练习

教师总结

纠正问题

课堂小结

引入课题

给出概念

让学生明确学什么

让学生更明白

让学生练习

对所学总结

七、板书设计

1．体育委员四列横队整队

2．要求：快、静、齐

3．  集合队形：

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舞蹈练习队形：

4．  学练法与步骤

1）  观察教师示范、理解动作要领

2）  听口令练习单人跳

3）  根据音乐节奏练习前后搭肩跳

5．  要求：

1）  前脚掌着地

2）  能跟上音乐节奏

1．讲解示范与练习队形同上：

2．  学练法与步骤

1）  观察教师示范，理解动作要领

2）  一人一球练习

3）  按音乐节奏练习

3．  要求：尽可能不掉队

1．  讲解与示范队形同上（略）

2．  学练法与步骤：

1）  认真听讲、仔细观察示范、理解重点

2）  观察对比示范、回答教师提问

3）  二人一球练习

（1）－（4）

4）  按音乐节奏调节距离做传接球练习（5）

3．要求：动作到位