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作业标题:实践研修成果要求 作业周期 : 2019-10-21 2019-12-31

发布范围:全员

作业要求:

参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟左右的视频,需是完整的教学片断。

注意事项:

1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套

2.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件



发布者:教务管理员

实践研修成果要求

提交者:学员陈彦宏    所属单位:牟定县职业高级中学    提交时间: 2019-12-31 10:11:13    浏览数( 0 ) 【举报】

《中英文打字》教案

中英文打字—指法训练(三)

新授课

教学目标

 

知识与技能

 

过程与方法

 

情感态度

 

和价值观

教学目标:

[知识与技能] : 1.进一步熟悉键盘和正确的键盘操作方法。

2.学会输入英文字母。

3.培养正确的打字习惯,逐步实现盲打

[过程与方法] : 通过教师讲解演示和小组合作探究学习,培养学生探究能力和合作精神。

[情感态度和价值观] : 培养学生勤于思考、勤于动手、用于实践、善于总结的科学探索精神。

 

 

1.        学会输入英文字符,手指分工

2.         手指上下左右移动的指法训练

手指上下左右移动的指法训练

无板书

教室及机房准备

多媒体网络教室(302机房)、金山打字通20062013

嘉嘉英文打字软件

 

班级:电商3    课时:1课时       地点:302机房       授课教师:陈彦宏

 

 

教学过程(导学)

学生活动

【课前准备】

       学生打开电脑,教师打开局域电子教室,确认师生电脑已联机,学生打开金山打字通2006版,传输文件:嘉嘉英文打字软件。学生先做一下准备活动,然后进入英文打字3分钟训练。教师观察学生打字情况,并进行分类指导(3分钟)

【课前测评】让学生做课堂练习,在下发的测试作业上填上每个位置的键位。(3分钟)

教师用2分钟对学生测评情况用总结

 

【教学过程】10分钟

用课件进行教学

、复习键盘和手指分工

二、对学生打字过种中存在问题进行总结和指正

重点打字姿势和习惯,手指上下移动存在问题

三、讲解金山打字通2006的训练方法

四、手指移动技巧

重点在左右和上下移动,利用嘉嘉英文打字软件进行动画演示

然后让学生利用此软件进行实际训练,特别强调要进行上排键、下排键,小指的训练

五、对打字训练每个阶段提出要求,并对考试方法用出说明

【打字实作训练】(20分钟)

学生利用打字软件进行训练,课程为金山打字通2006版的课程2-10,教师巡回指导,对学生打字中不良的问题及时纠正

【教学总结反思】对学生训练中存在问题进行总结

 

 

 

配合教师完成软件准备

 

 

 

学生做课堂练习

 

倾听教师

讲解

 

 

 

 

 

 

 

 

观看教师

演示

 

 

 

 

 

 

 

 

学生练习

 

 

 

倾听教师

讲解

 

 

 


老师评语

评语时间 :2019-12-31 10:44:25

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