作业标题:实践研修成果要求 作业周期 : 2019-10-21 — 2019-12-31
发布范围:全员
作业要求: 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟左右的视频,需是完整的教学片断。 注意事项: 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者:教务管理员
提交者:学员刘有才 所属单位:牟定县天台初级中学 提交时间: 2019-11-13 08:55:57 浏览数( 0 ) 【举报】
课题2 CO2制取的研究
学习目标:
1.知道实验室制取CO2的理想原料是什么
2.会写该反应的化学方程式
3.探究实验室制取CO2的装置
4.能归纳实验室制取气体的一般思路和方法。
预习导学:
1、实验室用 (或 )和 反应来制取CO2,而既
不用浓盐酸代替稀盐酸,是因为浓盐酸易 ,使制得的CO2中混有
气体;也不用稀硫酸代替稀盐酸,是因为它与碳酸钙反应生成的 微
溶于水,覆盖在碳酸钙表面,从而使反应 ,更不用碳酸钠代
替碳酸钙,原因是碳酸钠与稀盐酸反应速率太快,不易 气体,同时,
碳酸钠比碳酸钙贵,不划算。
2、制取装置的确定
(1)发生装置应根据反应物的 及反应的 来选择。
固体 + 液体 → 气体(不加热)
其中,长颈漏斗的下端应 ,防止 ;
导管应伸出橡皮塞少许即可,以便于 。
(2)收集装置中,导气管应伸至 ,收集方法视被收集气体的
物理性质: 、 、 而定,由于CO2
的 比空气的大,且能 ,故只能用 收集。
合作探究:
1、实验室制CO2的反应原理: ,该反应属于化
合反应?分解反应?还是……
2、实验室制CO2的操作步骤:组装仪→ → 在锥形瓶
(或大试管)中装入固体药品(大理石或石灰石)→ 从长颈漏斗中加入
→ 收集气体。
3、检验CO2的方法是 ;反应原理
为 ;收集CO2时,验满的操作
是 。
导学测评:
1、下列反应常用于实验室制取CO2的是( )
A.高温煅烧石灰石; B.石灰石与稀硫酸反应;
C.大理石与稀盐酸反应; D.木炭在氧气中燃烧
2、实验室制取气体选择收集方法时,下列性质①颜色,②密度,③溶解性,
④可燃性,⑤能否与水反应。必须考虑的是( )
A. ①②③ B. ②③④
C. ③④⑤ D. ②③⑤
3、某同学在制取CO2时,发现刚加入药品后,固体表面产生大量气泡,但一会
儿后,反应便很快停止了,可能原因是( )
A.装置气密性不好 B.使用的是稀硫酸
C.没有加热 D.使用的是浓盐酸
课外作业: 教材116页第1、2、5题
评语时间 :2019-11-13 09:00:37