作业标题:实践研修成果要求 作业周期 : 2019-10-21 — 2019-12-31
发布范围:全员
作业要求: 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟左右的视频,需是完整的教学片断。 注意事项: 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者:教务管理员
提交者:学员韦华仙 所属单位:牟定县青龙初级中学 提交时间: 2019-10-23 16:52:52 浏览数( 0 ) 【举报】
一、教学内容分析 | |||
重点讲述南京大屠杀,了解“731”部队和毒气战。课本内容比较简单,但要上好这节课,必须补充大量的史料,学生才能理解掌握本课内容。
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二、教学目标 | |||
1、 了解南京大屠杀,“731”部队和毒气战。 2、 通过了解日本在侵华战争中对中国人民所犯下的罪行,激发学生的憎恨战争,热爱和平的情感。
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三、学习者特征分析 | |||
00后的学生,对日军侵华的史实不清楚,对日军在中国犯下的滔天罪行了解不充分。
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四、教学策略选择和设计 | |||
1、 图片导入,让学生感受南京大屠杀的惨烈,创设历史情景,使学生进入新课学习 2、 通过阅读,观看文字,图片,视频等资料,培养学生分析,概括,表达历史问题的能力。 3、 通过讨论探究,使学生认清日本右翼分子歪曲历史,美化战争,宣扬军国主义和日本民族优越的险恶用心。
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五、教学重点、难点 | |||
教学重点:南京大屠杀 教学难点:日本军国主义的基本特征,导致日军灭绝人性的原因。 | |||
六、教学过程 | |||
预设时间 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
35分钟 | 15分钟 | 25分钟 | 1、 图片导入,让学生感受南京大屠杀的惨烈,创设历史情景,使学生进入新课学习 2、 通过阅读,观看文字,图片,视频等资料,培养学生分析,概括,表达历史问题的能力。 3、 通过讨论探究,使学生认清日本右翼分子歪曲历史,美化战争,宣扬军国主义和日本民族优越的险恶用心。
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七、板书设计 | |||
1、 南京大屠杀的时间、地点、被屠杀的同胞人数。 2、 列举日军在侵华战争中对中国人民所犯下的罪行?
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评语时间 :2019-10-24 10:49:14