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作业标题:实践研修成果要求 作业周期 : 2019-10-21 2019-12-31

发布范围:全员

作业要求:

参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟左右的视频,需是完整的教学片断。

注意事项:

1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套

2.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件



发布者:教务管理员

实践研修成果要求

提交者:学员黄承青    所属单位:牟定县马厂初级中学    提交时间: 2019-10-23 11:06:47    浏览数( 0 ) 【举报】

澳大利亚  第一节

一、学习目标:

1、利用地图说出澳大利亚的位置特点、领土组成。

2、知道澳大利亚特有的动物:袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋等,并说明原因。

3、在图上找出澳大利亚东部、中部、西部的地形和墨累河。

4、知道澳大利亚的气候分布特点。

二、学习重点和难点:

澳大利亚古老生物种类多的原因

三、教学过程:

自学自测开启智慧之门,相信自己的能力!

1、澳大利亚位于南北半球的        ,东邻    洋,西邻    洋。南回归线穿过

      部。

2. 澳大利亚领土主要包括       大陆和其东南部的      岛,是世界上唯一独占

                的国家。

3、澳大利亚最长的河流为       ,最大的盆地       

4、澳大利亚特有动物有             等,被称为         博物馆”。

合作探究发扬团队精神,会让你获益更多。

活动一:澳大利亚古老生物种类多的原因

读课本73页活动1,用大陆漂移学说的观点解释下列问题:

1、澳大利亚大陆长期孤独的存在于南半球的海洋上,这对生物的进化会产生什么影响?

2、实际上,长期处于孤立的大陆,不仅仅是澳大利亚,还有南极大陆。为何南极大陆没有那么多的特有生物呢?

活动二读课本75页图8.38澳大利亚地形图:

1、在图中找出大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地、北艾尔湖。

2、以上地理事物分布在澳大利亚的哪里?

活动三读课本76页图8.39澳大利亚气候图。

1、找出南回归线,看看它穿过的位置,说出澳大利亚在五带中的位置;

2、找出澳大利亚有哪些气候类型?气候分布有什么特点?

展示交流:快给自己一次精彩展示的机会,在交流互动中体会成功的快乐。

目标自测:细心高效的你,赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。

一、选择题

1、澳大利亚特有的珍奇动物有( )

    A斑马、长颈鹿 B企鹅、大食蚁兽

    C袋鼠、鸭嘴兽 D大象、犀牛

2、横穿澳大利亚中部的重要纬线是( )

     A北回归线   B南回归线    C赤道     D南纬60度纬线

3、澳大利亚至今还保存着许多古老动物种类,其主要原因是( )

     A澳大利亚大陆孤立存在于南半球的海洋,自然条件比较单一

     B澳大利亚动物种类少,进化速度慢

     C气候炎热干燥,有大面积的沙漠和草地     D地形复杂,崎岖不平

4、下列关于澳大利亚的叙述正确的是( )

    A地广人稀人口和城市集中分布在东北部沿海地带

 B是世界上唯一拥有整个大陆的国家

    C特有动物是斑马和长颈鹿    D西部有著名的大分水岭。

5、澳大利亚有许多古老动植物的原因( )

    A. 位于南半球,气候干燥

    B. 很早与其他大陆分离,孤立的存在于南半球的海洋上

    C. 气候与北半球相反    D.地形多样,有利于动植物生长

二、:读图8.5,回答下列问题

    1、大洋: A    B      C:最长河流为      

2、地形:东部   ,有D    岭;中部    

E     盆地,西部为低矮的     ,面积广大。

3、    穿过澳大利亚中部,大部分为热带亚热带气候,南部为温带气候。

                                                                   


老师评语

评语时间 :2019-10-24 18:50:25

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