作业标题:实践研修成果要求 作业周期 : 2019-10-21 — 2019-12-31
发布范围:全员
作业要求: 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟左右的视频,需是完整的教学片断。 注意事项: 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者:教务管理员
提交者:学员刘永仙 所属单位:牟定县第一高级中学初中部 提交时间: 2019-12-30 18:23:32 浏览数( 0 ) 【举报】
一、国共两党关系的演变历程:
(一)、大革命时期(1924-1927)合作
(二)、十年对峙时期(1927-1936)对抗
(三)、抗日战争时期(1937-1945)合作
(四)、解放战争时期(1946-1949)对抗
(五)、两岸关系敌对(1949-1979)对抗
(六)、两岸关系缓和(1979-今天)缓和
二、国共两党关系的原因:两党阶级利益和当时社会主要矛盾决定。
三、感悟或启示:
合则两利,分则两伤
我们希望海峡两岸的不同党派认真汲取历史经验和教训,排除外部不利因素的干扰,为了中华民族的利益而再次实现合作,用我们中国人的智慧来解决自己的问题,求大同,存小异,按照邓小平“一国两制”的伟大构想实现祖国的统一大业,使中华民族屹立于世界民族之林。这是所有炎黄子孙的共同心愿,也是新的历史时期赋予国共两党的伟大使命。
符合要求,重点突出,难点突破,流程清晰。
评语时间 :2019-12-30 21:55:13