作业标题：实践研修成果要求 作业周期 : 2019-10-21 — 2019-12-31
发布范围：全员
作业要求： 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟左右的视频，需是完整的教学片断。 注意事项： 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者：教务管理员
提交者:学员普文华 所属单位:牟定县安乐初级中学 提交时间: 2019-10-23 23:45:52 浏览数( 0 ) 【举报】
诗歌教学重在感受诗歌语言的韵律美，感悟诗歌的意境美。在此基础上，才能深刻领悟作者的思想情感，从而更好的理解诗歌、鉴赏诗歌。要达到以上几点能力的前提条件又是必须学会正确、流利、有感情地朗读诗歌，所以，要教给学生准确划分朗读节奏的方法。本视频为一节诗歌鉴赏的片段，记录了教师运用多媒体引导学生了解作品的写作背景、更好的领悟作者的思想感情的过程。达到指导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌和鉴赏诗歌的目的。
优秀
评语时间 ：2019-11-11 10:51:35